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6月4日

こんばんは。今日は県市の教育委員会などからたくさんのお客様が来校され、授業を参観していかれました。子どもたちは、いつもとは違った雰囲気の中でも、緊張感をもって集中して頑張っていました。

6年生の算数の授業では、これまで習ってきた図形の面積の公式を使いながら、特殊な図形の面積を求める問題に取り組みました。子どもたちは、試行錯誤しながら多様な考えを出していました。