日誌

5年生研究授業がんばる

7月2日(木)

昨日の6限目、5年生の算数科研究授業を行いました。

5年生15名の子ども達の集中力はすばらしかったです。

小数÷小数の計算で、あまりをどう考えるか・・・?の課題でした。

考え続けた5年生でした。

ペアになって自分の言葉で考えを伝えます。

なるほどね。ぼくと似ているよ。

前に出て、僕の考えを発表します。聞きやすい声です。

最後まで、集中は途切れません。さすが5年生!!

授業の後は、先生方の学び合いです。

もちろん、宝の日です。

学校目標「自ら学びとる子」の姿が見られて嬉しく思います。