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向洋小学校　日誌

きびだんご作り

投稿日時 : 2015/11/05  akouye 


　３年生がきびだんご作りに挑戦しました。
沖波きび生産組合様からお二人の先生が来校くださり丁寧に教えて頂きました。

　おかげ様で、約１時間ほどで美味しいきびだんごがたくさん仕上がりました。
作業の様子は、フォトアルバムにもアップしましたので、ご覧下さい。
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器械運動交歓会

投稿日時 : 2015/11/05  akouye 
　

　
　穴水小体育館で町内の４年生が集まり、器械運動交歓会がありました。
跳び箱、鉄棒、マットの３種目でお互いに技を見せ合い交流を深めました。

向洋小４年生１１人もとてもよく頑張りました。
中には、「もう一度見てみたい人の演技」に選ばれた素晴らしい人たちもいました。
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授業参観・親子行事

投稿日時 : 2015/11/04  akouye 
　

　

　

　

　

　学校公開として、授業参観と親子行事を実施致しました。
多くの保護者・地域・関係の皆様の来校に心から感謝致します。

授業参観では、緊張の中にもしっかりと学習に頑張っていました。
また、親子行事では、明るい笑顔とたのしい声が体育館中にあふれていました。

子ども達には、この元気と笑顔で、２学期後半も頑張ってほしいと思います。
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町文化祭出演

投稿日時 : 2015/11/03  akouye 

　５・６年生（２６名）が郷土民謡部門「中居たたら唄」で町文化祭に出演しました。
中居民謡保存会の皆様と一緒に大きなステージで立派に唄いきりました。

声も大きくてリズムや動作も練習の成果を出して大変上手でした。
会場からも大きな拍手を頂き、子ども達にとっても貴重な体験となりました。

送迎等ご協力頂いた保護者ならびにご指導頂いた保存会の皆様に感謝申し上げます。
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全校集会・器械運動発表会

投稿日時 : 2015/11/02  akouye 
　

 　

　11月の全校集会と４年生の器械運動発表会がありました。
集会では、３人の先生方から次のような話がありました。

　校長先生から植物の根のごとく『見えない所が大事』をテーマに
目立たない所でも、手を抜いたり誤魔化さずにやり抜こうの話。

　生徒指導担当からは、来月の目標『責任をもって行動しよう』の話。
体育指導担当からは、９日のマラソン大会に向けて励ましの話。

　後半には、４年生が器械運動交歓会に向けて練習の成果を発表してくれました。
見た子どもたちから「５日の交歓会は、頑張ってほしい。」「～さんの鉄棒が上手でした。」
「返事がとても上手でした」のあたたかい励ましと感想が出されていました。
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収録終了

投稿日時 : 2015/10/30  akouye 

　２８日と２９日の２日間、某ＴＶ番組の収録がありました。
６年生にとっては、小学校生活の楽しい思い出の一つになってほしいと思います。
　放送は、１２月頃だそうです。詳細がわかり次第お知らせします。

　本日のマラソン大会は、天候が不安定でしたので、やむなく９日（月）に延期致しました。
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11月の予定更新

投稿日時 : 2015/10/29  akouye 


　11月の行事予定を更新しました。左のカレンダーからご覧下さい。
なお、やむを得ず変更する場合もありますが、ご了承をお願いします。
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外国語活動

投稿日時 : 2015/10/28  akouye 
　

　今日の外国語活動は、ハロウィンに関する内容で楽しく活動ができました。

２・３・４年生は、ゾンビ役の子ども達が鬼となっておにごっこをしながら、鬼の人数を
英語で確認する活動もありました。

　５年生は、最後にミイラに変装した子ども達が英語でジャンケンしあう活動でした。
工夫された丁寧な準備のお陰で、子ども達は楽しく授業を受けることができたようです。
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たたら唄練習②

投稿日時 : 2015/10/27  akouye 


　５限目に５・６年生が「たたら唄」練習２回目を行いました。
中居民謡保存会より３名の先生方が来校され、最後の指導をして頂きました。

　ステージ上・法被・草履履きなど本番の舞台を意識した練習をしました。
保存会の先生方からは、声が良く出ていて、速さも良いと誉めてもらいました。

　１１月３日には、自信をもって舞台に立ってほしいと思います。頑張れ５・６年生！
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旗入れが新しくなりました！

投稿日時 : 2015/10/27  akouye 
　

　

　１０時から校長室で横断旗入れの贈呈式がありました。
安全協会様と警察署様から学校長と見守り隊の方へ旗入れ２基が手渡されました。

　横断歩道を利用する子ども達や地域の皆さんとともに大事に活用させて頂きます。
安全協会様　ありがとうございました。
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肝心かなめの１年生塾

投稿日時 : 2015/10/26  akouye 


　本日、学校では、就学時健康診断・入学説明会が行われました。
入学説明会では、保護者の皆様を対象に「肝心かなめの１年生塾」を開きました。

　夏の親学び講座を受講した担当者から伝達講習をさせていただきました。
皆さん、熱心に聴いて下さってとても実のある会となりました。

　参加の保護者の皆様、ありがとうございました。
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お別れ会

投稿日時 : 2015/10/23  akouye 


　３週間の教育実習を終えたT先生とのお別れ会がありました。
先生は、朝のマラソンも一緒に走り、休み時間も子ども達と良く遊んでくれました。
最後は、全員で「ありがとうございました」と心からお礼をしました。

　１年生は、学級でもお別れ会をしました。帰りには、涙・涙・涙のお別れとなったそうです。
それを聞き、１０人の優しい気持ちや温かい心根を感じました。
　それほど素敵な出会いであったのでしょう。良き思い出の一つとなることでしょう。

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スポーツフェスティバル

投稿日時 : 2015/10/22  akouye 
　　　　

　２・３限目に秋のスポーツフェスティバルを実施しました。
種目は、反復横跳び・２０ｍシャトルラン・上体起こし・立ち幅跳びの４つです。

　記録更新というはっきりとした目標をもってこの日に臨んだ子も多くいました。
目標をもつ事は、あきらめずに最後までがんばる力になります。

　目標を達成した子も多くいました。更新できずにとても悔しがった子がいたと聞きました。
素晴らしいことです。それだけ真剣に頑張った証です。感心しました。
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研究授業

投稿日時 : 2015/10/21  akouye 


　２０日の３限目に、１年教室で教育実習生の研究授業がありました。
国語科で「くじらぐも」です。先生は、終始笑顔で子ども達との息もぴったりでした。

　とてもスムーズな流れで、子ども達の発言も上手く引き出していました。
１年生は、油断もせず、集中して最後まで頑張ることができました。
T先生、お疲れ様。そして１年生、よく頑張ったね。

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ふれあい集会・認証式

投稿日時 : 2015/10/20  akouye 
　　

　　

　ふれあい集会は、主張大会に出場する６年生２名のリハーサル会をしました。
二人の発表は、日々の生活からの思いを素直に表現した内容で、話し方もしっかりと
前を見つめてゆっくりはっきりとしてとても聞きやすいものでした。
感想発表では、たくさんの手が挙がり、二人への力強いエールとなりました。

　認証式で後期の委員長６名に任命書が手渡され、全校の拍手で激励をしました。
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グランドゴルフで交流会

投稿日時 : 2015/10/20  akouye 
　　
　５・６年生が校区のグランドゴルフ愛好家と皆さんと交流を深めました。
町のグランドゴルフ協会様や町社会福祉協議会様のご支援もあり、楽しい会が実現しました。

　初めの子ども達も、参加の皆様のご指導で２～３ホール目を回る頃には、こつをつかんで少ない打数でホールインする子も増えました。

　ゲーム中には、ほのぼのとした会話を交えて和やかなひとときを過ごすことができました。
関係者の皆様に心から感謝申し上げます。フォトアルバムも更新しました。
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マラソン頑張ってます！

投稿日時 : 2015/10/19  akouye 




　”継続は力なり”毎日続けることで、段々と体も慣れてきたようです。
休み明けの月曜日でもしっかりと走る子が増えてきています。

　今年初参加の１年生は、先週コースの下見にも行ってきました。
各教室前の廊下には、毎日走った距離を色塗りして励みにしています。
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写真特別賞

投稿日時 : 2015/10/16  akouye 

　町主催の緑のカーテン写真コンテストで、本校が団体部門特別賞を受賞しました。
関係者の皆様に心からお礼申し上げます。ありがとうございました。
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音読交流

投稿日時 : 2015/10/15  akouye 

　２年生が１年教室で国語で勉強した「お手紙」の音読劇を発表しました。
このお話は、１通の手紙を通じてかえる君とがま君の友情がより深まっていく様子がわかる
教材で、子ども達にもとても人気があります。

　２年生は、大きな声で堂々と表情豊かに発表できました。
終わりに１年生から「分かりやすかった」「２年生になって音読するのが楽しみ」
「とても上手だった」など全員から感想がでました。

　かえる君達のように１年生と２年生も温かな心のふれあいのある素敵な交流になりました。

　
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研究授業

投稿日時 : 2015/10/14  akouye 


今日、５年生の研究授業がありました。算数で単元は、「分数のたし算とひき算」。
　内容は、通分の意味を考えて計算したり説明したりすることでした。

　考えをペア等で話し合い、ボードに書いてから黒板で説明する活動が上手でした。
７人が一生懸命に友達の説明を「きく」姿が大変よかったです。

　学校では、今年特に「きく」を研究の柱にしています。
７人の姿は、これから下級生の手本となっていくことでしょう。


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