令和2年度
5月21日 通常授業開始の準備が進んでいます
ランチルームや図書室で,行列ができそうな場所では,前後の距離を広く取るため,児童が
立つ場所にくつ跡やラインで印をしました。前の児童が消毒,歯みがき,本の貸出・返却が
終わると,後ろの児童が前へ進みます。
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ランチルームや図書室で,行列ができそうな場所では,前後の距離を広く取るため,児童が
立つ場所にくつ跡やラインで印をしました。前の児童が消毒,歯みがき,本の貸出・返却が
終わると,後ろの児童が前へ進みます。