萩野っ子のがんばりを紹介します。

４年生は、総合で地球環境問題について勉強しています。
調べていくうちに地球の温暖化が進んでいることがわかりました。

そこで４年生は地球温暖化を食い止めるために
エコ活動を全校に広めることにしました。

全校で取り組むのは紙を使う量を減らす「紙エコ」と
水の無駄づかいをしないようにする「水エコ」です。

全校のみんなに堂々とお願いすることができました！

　

クリーンセンターエコラ、リサイクルプラザへ見学に行ってきました！
ごみのゆくえについては詳しく学習してきた子どもたちでしたが、
実際に見ることで、いろいろなことを学ぶことができました。
帰りには莇谷の最終処分場もみることができました。

　
　

子ども達に「自分の良いところを知っている？」と聞くと
みんな自信をもっていえない様子。
そこで「友達に良いところを見つけてもらいたい！」
ということになりました。
最初は何を書いて良いかわからずとまどっている様子。
でも，最後には全員が全員の良いところを見つけることができました！！
返ってきたワークシートを真剣に見る子ども達。





ふりかえりには「自分の思っていること以外にも色々あった。」
「漢字博士といわれたのでもっと漢字を頑張りたい。」
とみんなとってもうれしそう。
こんなに良いところがある君たちのパワーをあわせたら
どんなことでも乗り越えられそうです！

器械運動交歓会本番を迎えました！
出発の前には子ども達から自然に「円陣を組もう！」という声が！！
「いざ出陣！」「おーーーー！」
という掛け声とともにやる気満々でした。
　　

会場はたくさんの人であふれていて子ども達は緊張ぎみ。
でも，本番もばっちり決めてくれました。

　　
たくさんの練習，とってもよくがんばりました★

いきいきタイムで，学校のうら山探検にいってきました。


少し奥まで入ってみると･･･

とっても大きなたけのこを発見しました。
見つけた植物を一生懸命子ども達はスケッチします。

スケッチした植物の名前を子ども達は知りたくなったようです。
自然にふれながら意欲的に学習することができました！
おみやげもしっかりもって帰りました。