萩野っ子のがんばりや学校でのできごとを紹介します

　北陸地方が梅雨明けしたそうです。はぎのっ子たちは暑さに負けず勉強に、遊びにと元気に活動していしました。

今日は６月から取り組んできた「はぎのっこでんでこ太鼓」の様子です。各地区の演奏が整い始めました。

　４年生も太鼓の演奏に慣れ、立派に叩けるようになりました。これからもっと力強く、もっとかっこよく叩けるようになるようにさらに練習を重ねていきます。運動会での披露にご期待ください！

先週の雨の日、アスファルトや運動場では水たまりができていましたが、砂場では水たまりができていませんでした。

今日の５、６限目の理科の時間に、水たまりができるところとできないところにちがいがあるのか、実験しました。

課題は＜「砂場の砂」と「畑の土」、水のしみこみ方にちがいがあるのかな＞です。

全員がしみこみ方にちがいはあると予想しました。しかし、どちらが速くしみこむのか意見が分かれました。

同じ体積の「砂場の砂」と「畑の土」を準備し、写真のような実験装置を作って、しみこみ方やしみこむ速さを調べました。

どの班も、砂場の砂はどんどんしみこみ、畑の土はゆっくりしみこんでいました。下にたまる速さも、砂場の砂の方が速かったです。

子どもたちは、砂と土のちがいがとても大きいことにびっくりしていました。

砂と土のつぶのおおきさによって、水のしみこみ方にちがいがあることがわかりました。

先週は梅雨時期ということもあり、

天候に恵まれず中々できなかったプール学習。

今日はとっても快晴のプール日和で子どもたちはイキイキと泳いでいました。

子どもたちの嬉しかったことのアンケートの中には

「プール学習」がもっとも多く入っており、子どもたちが熱望していたことが伺えます。

今週は予報ではよい天気が続くようなので、

楽しく仲良くプール学習ができると嬉しいですね！

3年生が、6限目の総合的な学習の時間に、先日の見学でいただいてきた「おまん黒小豆」の種を植えました。

教えていただいたとおりに、3粒ずつ穴をあけ、土をかぶせたところをやさしく踏み固めました。

校務士さんが畑の準備をしてくださったおかげで、たくさん植えることができました。

これから、芽が出てくるのをみんなで楽しみにしています！ちなみに、金曜日に試しにプランターに植えた種の芽がもう出ていて、みんな喜んでいました。

バケツまこもも生長しています。「ほんとに２ｍくらいや！」と学習を思い出して、驚いていました。

４年生は、理科で「雨水のゆくえと地面のようす」を学習しています。

５限目に、「地面にふった雨水は、どこからどこへ流れるのかな」の課題を考えました。

「高いところから低いところに流れ、くぼみにたまる」という予想を確かめるために、水を入れたプラスチックの容器を使って調べることにしました。 あらかじめ容器の水の水面に印をつけました。

学校の周りのアスファルトの地面で、水たまりができている所を中心に調べました。

水たまりができているところを調べると、容器の中の水がかたより、かたよっている方に水たまりができていました。地面の低いところに水がたまることがわかりました。

１年生は、１限目の国語の時間に、音読劇「おおきな かぶ」をしました。

かぶをぬくときのかけ声「うんとこしょ！どっこいしょ！」がとてもおもしろいです。

また、

「ねずみが ねこを ひっぱって、
　ねこが いぬを ひっぱって、
　いぬが まごを ひっぱって、
　まごが おばあさんを ひっぱって、
　おばあさんが おじいさんを ひっぱって、
　おじいさんが かぶを ひっぱって――」

のフレーズがおなじみで、一列になって、一生懸命に「大きなかぶ」を引っぱっている様子もおもしろいお話です。

１年生の３人は、おじいさん、おばあさん、まごの役をしました。残りのいぬ、ねこ、ねずみはコーンを使いました。

かぶを引っ張る様子を上手に表現していました。かけ声も、息がぴったりでした。

多くの学年がみにきていました。

〇一人ではぬけない大きなかぶも、みんなの力でぬくことができました！ 

〇劇の後、たくさんの児童が、感想を話しました。

　今日の献立は、白ご飯、牛乳、さばのみそ煮、磯香和え、沢煮椀、そしてスイカでした。

金沢産の小玉スイカですが、甘くてとても美味しかったです♪

まずは流水できれいに三回洗います。

ちょっとスジが入っていましたが、切り取って大丈夫！

調理員さんの腕で、きれいに均等に切っていきます！←ここ大事です！

すいかはおかわり分も全て完食でした♪

ごちそうさま！

朝学習の時間、１～３年生は、ＰＴＡ家庭教育部の皆様に、読み聞かせをしていただきました。

２冊の本を読んでいただきました。

１冊目は「モグラのモーとグーとラーコ」でした。るすばんをたのまれた３人のモグラのお話でした。大冒険で、ハラハラドキドキのお話でおもしろかったです。

２冊目は「ぼくはカメレオン」でした。ジャングルに暮らすカメレオンのお話でした。動物たちは、せっかく、自分の好きな色にしてもらったのですが、・・・。

読んでいただいた後、感想タイムです。

最後にお礼のあいさつをしました。

家庭教育部の皆様、朝のお忙しい中、また、雨で足元の良くない中、ありがとうございました。 

今日も朝は雨が降っていました。

次第に雨があがり、１～３年生は３限目に久しぶりのプールに入りました。

曇っているためか、水の中は少し寒そうでしたが、嬉しそうに入っている様子がみられました。

その３限の途中にシェイクアウトいしかわに参加し、安全行動をとる訓練を行いました。

緊急地震速報が鳴った瞬間に子どもたちは、すばやく机の下に入り、避難行動をとることができていました。

教室での避難の様子です。

プールに入っていた１～３年生も、さっとプールから上がって自分の身を守っていました。

自分の命を守るための安全行動が身についていて、すばらしいですね！

また、今日の給食は七夕メニューです。

「星型のにんじん２つ入ってた！」「人参苦手やけど、星の人参は頑張って食べる」等

かわいい給食を食べて嬉しそうにしていました。

今日は７月７日、七夕です。朝の雨はやみましたが、空は雲に覆われています。ときより、雲のすき間から日差しが届きます。夜、天の川を見ることができるといいです。
萩野台コミュニティの玄関前に七夕飾りがあります。
笹の葉には、萩野台小学校の子どもたちの願いが書かれた短冊もあります。短冊は、コミュニティの方に作っていただきました。「コロナが早く終息するように」、「授業中たくさん手を挙げられるように」などの願いがあります。
子どもたちの願いがたくさん叶えばと思います。