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2学期の学校の様子

9月17日(金)の学校の様子です

4年生社会科見学 津幡町役場にお願いして、中条公園にある災害備蓄庫を見せていただきました。子供たちは見つけたことやお聞きして分かったことをたくさんメモしていました。今後の社会科の学習につなげていきます。丁寧に説明していただきました津幡町役場の皆さん、ありがとうございました。

備食用のカンパンをお土産にいただきました。↑ありがとうございました。

↑朝の会の先生からのお話は、新聞を提示しながら昨日の地震の話題です。ちょうど社会科の学習ともつながりますし、新聞にも興味をもってほしい、そして、社会の出来事を知ってほしいと願いを込めて話していました。毎日新聞を開いて読む習慣をつけ、社会に目を向けるようになってほしいと思っています。

↓運動会の演技練習もいよいよ大詰めです。気合がみなぎっています。3,4年生の団体演技の練習の様子です。

↑躍動感あふれる演技です。

↑2の3 国語 じゅういさんのしごとでもっと知りたいところにシールを貼っています。

↑2の1 図画工作 お話を聞いて創造を膨らませ、感動したことを絵に表しています。

↑2の2 算数 2回繰り下がりのあるひっ算の仕方を考えました。繰り下がりのあるひっ算は練習すればするほど、算数的なカンがつき、速く正確にできるようになります。粘り強く地道に数をこなして練習していきましょう。

↑1の2 図画工作 ねずみさんのお家を作ているそうです。どんなねずみさんがこの穴のお家に入ってくるのかな。

↑1の1 道徳 日本のよさについて考える学習です。日本の和菓子についての教材文を読んで考えます。和菓子から季節や行事を感じることができます。もうすぐお月見、月見団子の季節になります。日本に昔から伝わるもののよさについて、ご家庭でも話し合ってみてください。

↑1の3外国語活動 Do you like apples ? Yes,I do./No,I don't. 英語で好きなものをたずねる会話を通して、英語に慣れ親しみました。

↑6の2 外国語 マイベスト夏休みを伝える話し方を学習しました。過去の言い方を勉強しています。

↑6の1図画工作 音のする絵 どんな音をどのように表したらよいのか考え、絵で表現しました。

↑5の2 学活 体験学習について、実行委員や役割、めあてなどを相談して決めました。「私がします」上野ゆきこ選手みたいに積極的にチャレンジしていきましょうね。

↑5の1 昼学習 国語の読む力を養っています。読解ドリルの答え合わせの様子です。みんなで問題文を読み、文番号をつけて、根拠を明らかにしながら解説を丁寧に進めています。どうしてその答えを選んだか、理由を自分の言葉で言えるようにするために、隣の人に伝えています。

↑今日の給食は、チリコンカン、グリーンサラダ、コーンポタージュスープでした。金曜日はパン給食ですが、いろいろバラエティーに富んだ工夫がされていて、これまた楽しみです。

 

9月16日(木)の学校の様子です

 さわやかな秋晴れの下、5年生が稲刈りを行いました。お世話いただきました舛田様、PTAの皆様のおかげで、心豊かな体験をさせていただきました。初めて稲刈りをした児童も多く、鎌で稲を刈るサクッという感触や、稲のにおいは体験したからこそ感じられるものでした。稲刈りの体験を通して、稲作の作業の他にも、働くということ、自然への畏敬の念、感謝の心、そして、自然への感性を学び育むことができました。お世話いただきました皆様に、心より感謝申し上げます。

↓子供たちが学校へ戻った後、PTAの皆様が、刈り取った稲をそろえ、コンバインで脱穀をしてくださいました。そして、舛田さんは、残りの稲をコンバインで刈り取ってくださいました。お世話いただき、ありがとうございました。「早くおはぎを食べたいなあ」という子供たちの声が聞こえてきました。例年のような「餅つき大会」は今年も自粛し、代わりに全校児童に「おはぎ」を食べていただこうと計画しています。楽しみにしていてくださいね。

↓6年生が、下級生の学級へ行って、応援の手拍子の仕方を教えました。6年生は、下級生とかかわることでさらに成長しますし、下級生は6年生の姿を見て、6年生にあこがれ、学ぶことがたくさんあります。運動会の行事を通して、そのような成長を期待しています。

↓今日もオンライン朝の会で、オンライン学習によるクロームブック操作を練習しています。1年生もうまく入ることができたようです。

↓3年 社会 店で働く人の学習です。お店にどんな工夫があるか、自分の考えをクロームブックで提出し、みんなで共有して学びました。

↓高学年の演技の練習です。凛々しく、美しく、力強い姿です。

↓3の1 算数 16000とはどんな数か、いろいろな方法での表し方を考え、説明して確かな学びとしました。

↓4の3算数 2桁で割るわり算の学習で、4年生の算数で難関の一つです。今日は少人数算数の先生が入って、2名体制で指導をしました。繰り返し計算練習をしてください。

↓1の1 算数 数直線で10より大きい数の学習をしています。生活の中でも、2とび、5とび、…いろいろな数え方で10より大きな数を数える練習をしてみましょう。

 

↓今日の給食です。

↑今日のデザートは冷凍のみかんで、ヒエヒエで冷たく、すごーくおいしかったです。高野豆腐とじゃがいもの甘辛からめは、初めてのメニューでおいしくいただきました。高野豆腐は揚げてあり、食感がとてもよかったです。胡麻和えと豚汁、家でも作ってみたくなりました。ごちそうさまでした。

 

9月15日(水)の学校の様子です

↓昨日の校内研修は、GIGAオンライン授業でした。明日からの朝の会は「オンライン朝の会」をしていきます。今後新型コロナ感染における休校なった場合、児童自身が「オンライン授業」の機器操作をできるようにしなければなりません。そのための校内研修を行いました。ちなみに、オンラインでの課題提出(日記)は、夏休みに2年生から6年生は全員うまくできたようです。ご家庭でのご協力ありがとうございました。

↓2の1 さて、「オンライン朝の会」の様子です。次々と、クロームブックに学級の児童が参加してきました。

↑全員入れたようです。1年生もできました!大成功!↓ 今週中に全学級で「オンライン朝の会」を体験し、9月いっぱい続けて、どの子もオンライン授業の操作に慣れるようにしていきたいと思います。

↓3年朝学習 漢字練習です。今学期からは漢字練習の仕方を全校で統一しました。筆順、音訓読み、熟語、漢字の意味、これまで以上に丁寧に学習しています。2学期から、毎週月曜日の朝学習は漢字テストをしています。正しく覚えて積み上げていきましょう。

↓1の3算数 数を線で表す学習です。数直線はこれからの学習でよく使う大切な数の概念を表した線です。

↓3年生 かけっこの練習をしました。ゴール目指して全速力で走り抜けてください。

↓1の1 書写 硬筆コンクールの練習をしました。とめ、はらい、はね、バランスに気を付けて集中して書いています。

↓1の2 算数 10より大きい数の学習です。10といくつか、ブロックを見ながら数の大きさを確認しました。

↓4年生 踊りの細かい確認を体育館で行いました。一人一人の精度を上げ、全体の完成度を上げています。

↓4の1 算数 4年生最大の難関、2桁で割る割り算です。練習問題のたくさんすると、算数的カンが身につき、正しく早くできるようになります。地道に粘り強く、計算練習をたくさんすることが大切な単元です。

↓3の3 国語 漢字の組み立ての学習です。

↓3の2 算数 大きな数の仕組みを調べる学習です

↓3の1 理科 昆虫の体の仕組みを復習しました。

↓5の3 算数 テスト 図形の角を調べる単元のテストです。

↓5の2算数少人数 テストの前の時間、問題を解いてまとめをしています。

↓6の2 国語 利用案内を読む学習です。パンフレットとwebサイトの案内を比べ、それぞれのよさを考えました。

↓6の1 書写 「湖」3つの組み立てに気を付けて書きました。

↓今日の給食です。今日は山口県献立です。チキンチキンゴボウ、だいこんとねぎのぬた、大平(おおひら)です。大平とは、山口県の郷土料理で、祝いの席では欠かせない鶏肉と根菜を煮込んだ料理だそうです。チキンチキンゴボウは、カリッと揚げた鶏肉とゴボウにしょうゆベースの甘辛いたれとゴマをまぶした料理で、ご飯がすすみました。大根とねぎのぬたは、あっさりとしていて、ビタミンがたっぷりです。栄養バランスが良い郷土料理で、山口県を身近に感じることができました。

↑毎日、条南っ子の成長を願っておいしい給食を作っています。今日もたくさん食べてくださいね。

 

 

 

 

 

9月14日(火)の学校の様子です

↑5年 新聞を活用した国語の授業です。昨日は全国紙と地方紙の記事の書き方の違いを比較しました。今日は、地方紙を持ち寄って興味を持った記事の要旨をまとめ、意見や感想を伝えあう学習をしました。この学習を通して新聞を身近に感じて読むことに慣れてほしいと願っています。ご家庭でも新聞記事についての話題や感想を話し合っていただけると興味関心も広がるのではないかと思います。よろしくお願いします。

↑5年社会 漁港周辺ではどのようにして水産加工品が作られているのか、かまぼこ向上やすり身工場のから考えました。

↑今日から低学年は運動場に出て、ダンスの練習を始めました。きれいな輪が出来上がっています。

↑↓6年算数少人数 縮尺を用いて、川幅や道の距離を求める学習です。

↓3年図画工作 空き容器の変身 使うのが楽しくなる小物入れにするには、どのような組み合わせがよいか考えながら作りました。空き容器を組み立て、この後、紙粘土をつけて楽しい小物入れに仕上げていきます。

↓5.6年年生の演技練習です。今日はクラスごとにクロームブックで撮影し、自分の動きの出来栄えや課題を確認しました。

↓3,4年生の演技練習です。運動場に出て練習を始めました。気合が入った演技です。仕上がりが楽しみです。

↓今日の給食は、わかめご飯、さんまのみぞれに、きんぴらごぼう、鶏塩うどんの和食メニューです。さんまのおいしい季節になりましたね。塩うどんに入る予定であった白菜は、夏の長雨の影響で入っておらず、その代わり、ねぎと玉ねぎを増量しました。いつもながら、おいしい給食でした。

今日は上弦の月です。1週間後は中秋の名月となります。雲の晴れ間には、お月見をしたいですね。