【理数科2年生】韓国の高校生との国際科学交流セミナー② ~韓国の高校生と作るオリジナルパズル~
7月29日(火)11:00~16:00
12グループに分かれて、それぞれ自分たちが考えてきたパズルデータをもとに話し合いを重ねました。
この日の目標は、各グループアインシュタインタイルパズルをレーザーカッターで切り出すことでした。
ディスカッションの様子
普通科、大聖寺、星稜グループが説明を受けている様子
これで一度作ってみよう!(会話は全部英語です)
レーザーカッターの刃の位置とパズル用のボードの位置を確認
小松高校には2台のレーザーカッターがあります。
裁断中。1ピース/分です。
うまく裁断できるか気になってました。
第1回目のパズルが裁断できました。10分弱でできあがります。
レーザーカッターの順番を待つ間、実験室のプラズマボールで遊んだり、話したりして友好を深めていました。
また、空き時間を見計らって昼食をとったりもしていました。
できあがったパズルのピースを1つずつはずしていきました。メンバーでできたものをすぐに合わせてみました。
どのグループもすぐにパズルが非周期性かどうかを確認していました。
周期性パズルになってしまったグループもあり、明日への課題としていました。
また、非周期性パズルを作った班も、より良いものにするため、もう一度話し合いの場を設け、さらなる工夫を凝らしていました。
新型コロナウイルス感染症の5類へ移行に伴う県立学校における主な対応について(令和5年5月8日以降)
5月8日以降、新型コロナウィルス感染症における対応が変わりました。詳しくは上記資料をご覧ください。
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