2022年9月の記事一覧
スポチャレ
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全校、長休みに取り組んでいるスポチャレ。記録までもう少し。多い子で、ワンセット、40回以上ボールを投げています。 |
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みんなが、一つのことに取り組むって、いいなあと感じます。 終わった後に、「今日、~回だったよ」と笑顔で話しかけてきます。 終えたあとの爽やかさから、スポーツの力を感じます。 |
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5限目、1年生が楽しそうに粘土で何かを作っていました。「思いよ届け」っていう名の「ごちそう」でしょうか。 |
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創作力、満点!! ボリュウムいっぱい。 元気をいただきました。 |
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5・6年生地層見学、鼓笛の練習始まる
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5・6年生は、スクールバスで、校区内にある場所で地層を見学しました。これが校区に! |
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| そして、昼休み。いよいよ運動会に向けて、鼓笛練習が始まりました(3~6年)。 | ||
| 1・2年生は、お昼休みをエンジョイしています。ほんとうに、元気いっぱいです! | ||
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6限は、5・6年生の薬物乱用防止講座も学校薬剤師さんからのお話がありました。 今日は、躍動的な一日でした。
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月曜日、みんなを見るだけでホッとします。
| 長休みは、何をしてるのでしょうか? | ||
| 遊びに、手洗い、次の授業の準備等、学校のリズムに合わせて過ごしています。えらい! | ||
| さて、3限目は? | ||
| 感染症対策して、集中して学習しています。 | ||
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←さて、この青い空・青い海、夏はいつまで続くのか・・・ |
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グッドマナーキャンペーン4日目
| 今日の「おはようございます」は、保健給食委員会です。爽やかな空のもと、明るい気分です。 | ||
| 本日は、2限目の様子です。週末なのか?みんな明るく感じました。 | ||
| 今回は、スポチャレの様子です。記録まで、あと少し、がんばれ(心の中) | ||
| 9月9日、みんながこの空のように「天高く」伸びますように。 | ||
| 本日の地元新聞の投稿欄に、5年児童の投稿が掲載されています。実に、感じたことを子供らしい言葉で表現しています。 | ||
| トップページに文部科学省より9.9新型コロナウイルスの予防接種・・・・を掲載しました。 | ||
グッドマナーキャンペーン3日目
| 今日の「おはようございます」は、環境体育委員会です。あいさつすると、朝から、元気がでます。 | ||
| 本日は、4限目の様子です。少人数ですが、集団を生かして学習に取り組んでいます。 | ||
| 今日は、一味違った集中で、がんばっています。 | ||
グッドマナーキャンペーン2日目
| 今日は、図書委員会です。なんて素晴らしいあいさつでしょうか!爽やかな気分になります。 | ||
| 3限目の授業の様子です。それぞれ学習が進んでいます。 | ||
| 台風11号の影響があまりなく、教室を見ていてホッとして3限目の様子を写していました。 | ||
| 1年生の教室前廊下に掲示してある作品です。夏の名残を感じ癒されます。 | ||
グッドマナーキャンペーン1日目
| 今朝は、放送委員会が玄関で「おはようございます」の声をかけました。 | ||
| 午後は、猛暑をこえ酷暑! でも校内は快適です。 | ||
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おやっ? 5・6年生の教室窓に 入ってみると、 集中しています。 |
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| 台風11号の影響がないことだけを思い。明朝、気を付け登校するように伝えました。 | ||
熱中症警戒アラートが出ていますが
| 校舎内はエアコンで快適です。学習に集中しています。 |
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| 意外にも、体育館は1階の冷気で、運動可能な状態です。 | |
| 熱中症対策と感染症対策の中、みんな学校を楽しんでします。 | |
暑さおさまり、過ごしやすい一日
| 体育館に涼しい風。久しぶりにスポチャレ再開。 | ||
| 中庭も心地よい風。みんなそれぞれ遊んでいます。 | ||
| 高学年は、ダンスを | ||
| そして、涼しさとともに食欲も | ||
勉強していて門西小の自慢
| 昨夜からの雷や激しい雨に、夜から心配していました。でも、今日は、勉強している姿を見ってホッとしました。 | ||
| 2学期が始まり3日目、そして悪天候、それでも一生懸命に勉強するしていることは、すごいんです!花丸です。 | ||