七尾市立能登島小学校
~かしこく・やさしく・たくましく~
~かしこく・やさしく・たくましく~
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2年生の算数の時間です。 同じ大きさの長方形や正方形を並べています。 それぞれの学年の学習を楽しみながら進めています。 |
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きれいに市松模様を作ります。 |
先生:なるほど! |
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季節が足早にめぐります。 風の子教室前の掲示板には、中秋の名月だったのが、 あっ!ハロウィンだ!、さらに気が付くと・・・ |
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海の子レクリエーションに向けて、気分も上り調子だったのですが、雨です。 子供たちは、教室で国語の授業に取り組んでいました。 ※一部紹介です。 |
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【1年生】くじらぐも 登場人物の気持ちを考えながら、みんなで教科書を読みます。 読んでいるところを、指でさしながら読み進めます。 上手に読んでいます。 |
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【2年生】お手紙 なりきりがまくんとなりきりかえるくん、そしてナレーター。 それぞれ、気持ちを込めて読みます。 学習の成果を発揮します。 |
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【3年生】 ちいちゃんのかげおくり さすが、3年生は叙述に基いて、 「~みたいな…」というところから、こう思いました、等、しっかり読み取っていました。 |
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能登島子ども会議のこれまでの活動に対し、今年度、第26回北國新聞「あすなろ賞」を受賞することになりました。 これまでの、能登島を元気にするための活動が、評価されたのだと思いますが、代表で今年度の子供たちが受けます。 本日、活動内容を紹介する新聞記事の取材で、北國新聞の記者さんが取材に来ました。 ※詳細は、学校だよりでお知らせしたいと思います。 |
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※もう一人、席を外してます。 |
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何回かワークショップを開催し、課題を見つけて探究活動を行っています。 この後、インタビューの仕方等を石川テレビの方から教えてもらい、最終的には、能登島を紹介する動画を作成する予定です。 |
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『島っ子ミニカーニバル』をしました。 短い時間ですが、6年生がゲームや遊びを考えて、縦割り班で楽しみました。 |
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シンプルで分かりやすい! |
迷わせる声かけがあったり… |
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6年生がうまく、説明・進行しています。 |
どんどんつぶやきます。黙っていてはいけません。 |
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8か所に分かれて活動をしました。 6年生「楽しいって言ってくれて、うれしかった。」 4年生「おもしろかった!またやりたい!」 などの感想が聞こえてきました。 この活動は、2回目なので、いろいろな工夫をして、前回に比べてとてもスムーズな運営ができました。 |
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「海の子レクリエーション」の練習を外で始めました。 今日は、低学年・中学年が全校ダンス『われは海の子』の練習をしました。全身を使って踊っています。 |
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NHK金沢のローカル番組ですが、かがのとイブニングの金曜日に、『がっぱくらぶ』というコーナーがあるのをご存じですか? 県内の小学校のクラブ活動の様子を放送しています。 今日、本校のバドミントンクラブとパソコンクラブがその取材を受けました。 放送予定日ついては、後日連絡します。(11月の予定) |
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『海の子レクリエーション』に向けて、練習が始まっています。 全校ダンス(われは海の子)、高学年の「南中ソーラン」は、 能登島小学校伝統の踊りなので、児童は一生懸命練習に励んでいます。 まだまだ、これから上達しますね! |
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校長先生の2人の子供が小学生時代、運動会で踊っていました。 とても懐かしく、かつ、能登島小バージョン南中ソーランに期待度膨らみます! |
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1・2年生の練習風景です。 ポンポン持って、とてもかわいいですよ。 がんばれ!! |
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| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |