学校研究

1.研究主題・副題
       自ら考え、伝え合う子の育成
   ~全員が考え、深め合う授業を目指して~

2.めざす授業像

   つかむ ・児童と共に課題を作り上げる

   考える ・課題に対して全員が考えをもつ

   深め合う・対話を通して新たな考えや価値に気付く

   まとめる・学習をふりかえる(再思考)

 

3.めざす児童の姿
   自ら考え 伝え合う子

4.研究の重点
  全員が考え、深め合う授業づくりのための発問も工夫
   導入 問題意識を高める発問の工夫
   展開 中心発問・深めの発問の工夫
   終末 自己を見つめさせる発問の工夫