日誌
1月16日(火)登校の様子・朝読書の様子
◆本日は、氷点下の寒い朝となりましたが、挨拶を行い元気に登校です。
◆朝読書の様子 1年生
本日の学習の身支度を済ませ、8:15からは静かに落ち着いて朝読書です。
◆2年生
◆3年生
1月15日(月)本日の授業の様子
◆本日の授業の様子をお伝えします。
◆1年(技術)木工製品の製作「けがき・組み立て」
◆2年(社会)どのような背景で幕府は滅亡したのか?
◆3年(数学)三平方の定理を利用するには?
◆うぐいす(英語)We made our happy party plan.
1月12日(金)授業の様子
◆昨日11日(木)と本日12日(金)の授業の様子をお伝えします。
◆1年(体育)バスケットボール ※昨日11日
◆1年(理科)金属同士はどのようにすれば区別できるのだろうか?
※昨日11日
◆1年(英語)道案内の表現を覚えよう! ※本日12日
◆2年(英語)リサーチを元に、その結果を発表しよう!※昨日11日
◆2年(社会)開国によって、日本はどんな影響を受けたのか?※本日12日
◆3年(国語)国語の苦手分野を克服する ※昨日11日
◆3年生(理科)月の動きと見え方「日食・月食」※本日12日
◆うぐいす(自立)3学期と1月の目標 ※昨日11日
◆うぐいす(数学)二等辺三角形の定義を証明してみよう!※本日12日
1月11日(木)清掃の様子
◆昨日10日(水)の清掃時の様子をお伝えします。
寒い中ですが、みんな一生懸命清掃に取り組んでいます。
1月10日(水)授業の様子・昨日の部活動の様子
◆本日の授業の様子をお伝えします。
◆1年(家庭)Happyな消費者になるために「形のある商品、形のない商品」
◆2年(英語)比較級・最上級の復習、クラスのみんなのことを
リサーチしてその結果を発表しよう!
◆3年 第3回総合テスト
◆うぐいす(社会)ヨーロッパはどのように国民意識が定着し
まとまっていったのだろう?「国民意識の誕生」
◆昨日9日(火)の部活動の様子をお伝えします。
昨日は、体育館で陸上部・卓球部合同トレーニングを行いました。
◆3年生は、放課後学習を行っていました。