２年生　数学科　研究授業「確率」

　２年生数学の研究授業がありました。単元は「確率」です。「２枚の１０円硬貨を投げるとき、２枚とも表になる確率はどうなるか。」まずは、二人で実際に１０円硬貨を使って結果を端末に入力し、統計を出してみました。そして、なぜそのような確率になるか説明する、という課題が出されました。

　授業整理会には数学科以外の教員も参加し、充実した研修会になりました。

「こちらが表だと思う人、手を挙げて。」

「表と表だね。」結果を入力していくと円グラフができます。

「こっちは表。」「こっちは裏だ。」

先生の問いに対して説明しています。