たてわりで鍛えあうスポチャレ（１年生＆５年生）

本校の特色の一つである異学年交流は，体育的活動でも，その力を発揮します。

しかし，教師間の【心のハードル】が低くないと，それはなかなか実現しません。

 

「スポチャレで子ども達が困っているので見せて欲しいな」

１年担任が，５年担任に声をかけます。

５年担任が，クラスの子ども達に相談すると，

「やりたい！見せたい！教えたい！」思いを一気に膨らませる５年生の子ども達。

 

大きな声で数を数える，励ます，ほめる，なぐさめる・・・。

お互いの学年のよい点を共有し，日記「育ちあいジャーナル」でもエールをおくりました。

 

温かな雰囲気づくり（atmosphere）は，体力向上にも生かされています。