たてわり班を活かした学び合う体育（５・６年体育）

５，６年生の体育では，毎時間，たてわり班を活かした「たてわリレー」を

しています。

運動場を半周ずつ走ってバトンをつなぐ競走ですが，子どもたちは，よく考えます。

どの学年も，リレーの結果が日替わりで変わるので，子どもたちは真剣です。

 

６年生は，円陣を組み，気合を入れた後は，必ず対話によって順番を決めます。

順番を決めた後は，チームの実態に応じて練習が進みます。

 

テイクオーバーゾーンの使い方の確認

渡すタイミングと走り出すタイミングの確認

必ず「確認」を入れることで，チームの誰もが行動に納得し，理解した状態を保ちます。

 

 

５年生は，円陣を組み，気合を入れた後は，円になって話し合うことが上手になっています。

結果にこだわり，喜びや悔しさを前面に表すのが５年生です。

 

互いの学年のよさをさらに伸ばし，学び合う集団としての質が高まっていくといいですね。