自分の弱点は発見できたかな？～手洗い指導～

　　

　　これから流行るインフルエンザ、ノロウイルス、かぜ　などを予防するため、今日は６年生が普段の手洗いで洗い残しがどれだけあるのか実験しました。実験では、蛍光クリームを使うため、かわいい手作りエプロンで登場しました。

 

　　グループでは、役割分担し、①水洗い　②石けん洗い（１０秒）　③石けん（３０秒）　と、洗い方の違いで手に残る汚れがどれだけ違うかを調べました。予想していた結果と違っていたグループもあり、

 

　　「時間をかけて洗わないと汚れが落ちないんだな～」

　　「石けんを使っても、洗い方がダメだと汚れがのこるんだなぁ～」

　

　　「こんなに汚れとるん！？早く手洗ってきたい！！」

 

　などの声が聞かれました。　また、全員１人ひとりが取り組んだ手洗いでは、友だちの手と比べたり、興味津々で何度も何度も手洗いチェックの箱をのぞいている姿がみられましたよ。

 

　　

 

　かぜの人がとても少ない６年生。今日の手洗いでの気づきを大切にして、今日からの手洗いは、更にきれにピカピカに手を磨くことでしょう。