相手のね　えがおを見たら・・・・

縦割り班で、標語づくりをしました。

人権標語づくりを通して、人権について考えました。

まず、高学年が、事前につくった標語を紹介。

次に、それをお手本にして、低学年もつくりました。

高学年が、低学年に優しくアドバイスする姿が見られました。

 「相手のね　えがおをみたら　気持ちいいな」