2022年10月の記事一覧
それぞれの昼休み
今日で、10月も最後。青空が気持ちい時間でした。 遊具やマラソン練習、ボール遊びなど、いろいろな過ごし方をしています。 |
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ちょっと出張で、子どもたちに会えませんでしたが、 こうやって、みんなの笑顔が何よりいいです。 |
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午後は、1年生は再び、生活科のたんけんで近くの花庭へ |
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生き生きしています。 10月24日、大阪市で「忘れ物を届けにきた」と言い校内に侵入し暴れる事件がありました。 本校では、児童玄関は児童の出入りごとに施錠しています。また、来賓・職員玄関も手動で施錠します。ご用事で来校の場合、職員が開錠に行きますので、玄関入口でおまちください。 |
キラッとICT
昨夕のクマらしき動物の情報を受け、今日、何事もなく登校できたことに安心しました。 | |
3年生、理科で鏡を使って反射の学習(キラッ) | |
5年生、本校の教員が授業参観(ICTを活用しいい発表にキラっと) | |
5限は、どのクラスもICT活用 1・2年生は、画像の貼り付け 3・4年生は、北前船調べ 5・6年生は、英語 |
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実験は体感を、ICTは学習のツール。 GIGA構想(Global and Innovation Gateway for all)は、確実に進んでいます。 子どもの吸収力はすごい! |
虹のお出迎え
今朝は、雨が降ったりやんだり。そんな中、きれいな虹!これだけ半円を描いた虹は久しぶりです。 子どもたちも朝から見入っていました。 |
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子どもたちの雨傘も、色とりどりだなあと感じて朝、迎えていたところです。 | |
よく見ると、「みんな雨の中、よく来たね」と愛おしく思いました。 (ほんの朝の1シーンです) |
寒くなってきました 今朝の気温は一桁です
新しい週の始まりです。朝は寒かったです。 子どもたちはというと、 |
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1・2年生、寒くないのかな~というぐらい、体育は元気です! | |
校舎内では、3・4年生は図工、5年生と6年生は複式解消の国語です。 | |
教室内は、日差しが差し込み、心地よい感じです。 いつも一生懸命がりっぱな門西っ子です。 |
読書の秋 読み聞かせ
1・2年生は、学校図書館司書さんより 3~6年生は、地域の読み聞かせボランティアの方より 読み聞かせがありました。 |
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本にひかれる話や話し方で、朝からいい雰囲気で、スタートできました。 読み聞かせには、心を落ち着かせる不思議なパワーを感じます。 ありがとうございました。 |
太鼓教室1
本校では、伝統文化講座として太鼓教室を行っています。 3~6年生が参加します。 3つの地域の太鼓があり、それぞれに分かれて地域の方から教わります。 その1回目が今日ありました。 |
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初めてなので、1年生も見ていました。 | |
学校中、太鼓の音が響き活気づきました。 地域の素晴らしを感じました。 |
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さて、天気がいいので、2年生は町探検に出かけました。 | |
草木の様子から、季節の変化を体感していました。 お世話になりました、地域の皆様、「ありがとうございました」 と、2年生は大きな声で言っていました。 |
清々しい空の下、マラソン練習
音楽とともに走り出します。青空にピッタリです。 |
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準備担当の委員会です |
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みんなの歯を食いしばりながら走る表情を見ていると、テンションがあがりした。 | |
さて、ちょっと1年生の教室を見ると、教室に差し込む日差しに下敷きをあて、床の色を楽しんでいました。 そして、誰かが、「かさねてみよう」という声で合わせて楽しんでいました。 子どもらしいいい発想です。 |
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中庭に雲梯(うんてい)
設置工事の時から気になっていた雲梯。今日から使うことができました。 中庭で、たくさんの子が遊んでいました。 |
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雲梯もブランコも、遊具で手を使うことは、脳の刺激にもなり好循環になると思います。 市内の小学校に遊具をつけてくれた教育委員会に感謝いたします。 |
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さて、昨日1年生が共同調理場にお渡ししたサツマイモが、カレーの具に活用してくれました。 とてもおいしかったです。感謝いたしたします。 子どもたちの食べた様子から伝わります。 |
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最後に、「very 具ー!」として、 おあとがよろしいようで。 |
1年生、共同調理場へ
いつもおいしい給食を作ってくださっている調理上へ見学に行きました。 | |
感謝の気持ちをこめて、先日収穫したサツマイモを渡しました。 いい学習ができました。 調理中、いろいろ見せていただきありがとうございました。 |
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今週も、いろんな学習があります。 楽しんでやっていきましょう。 |
マラソン練習、始まりました
持久力をつけるために、今日から快走です。 青空で、スポーツのもと、ぴったりな日でした。 |
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みんな全力で、びっくりです。よく元気があるなあ・・・。 |