平成26年～28年度　石川県小中学校視聴覚教育研究協議会研究テーマと重点課題
情報を主体的に活用し、
「自ら学ぶ力」をつけるための視聴覚教育の在り方を追求しよう
～ICTを活用した課題解決型教育を目指して    

 

○学習指導要領の理念と情報活用能力

「生きる力」をはぐくむことは、学習指導要領の理念である。生きる力として（１）基礎・基本を確実に身につけ、いかに社会が変化しようと、自らの課題を見つけ、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく課題を解決する資質や能力、（２）自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやるこころや感動するこころなどの豊かな人間性、（３）たくましく生きるための健康や体力などが挙げられている。その中の確かな学力の育成には、基礎的・基本的な知識・技能の習得を重視するとともに、観察・実験やレポートの作成、論述など知識・技能の活用を図る学習活動を重視するとともに、観察・実験やレポートの作成、論述など知識・技能の活用を図る学習活動を充実すること、さらに横断的・総合的な活動の質的な充実を図る必要がある。