５年生　理科　板書も自分たちで

５年生の理科「人のたんじょう」の学習の様子です。大切な用語について、「私が生きるのに大切なことは？」の視点で調べ、調べたことを黒板に書き表しました。

先生が教える授業から、「子どもが主役」「子どもが学ぶ」「子どもが学び方を身につける」授業への転換を図っています。