石川県白山市立東明小学校
日誌
とうめいっ子日誌
遠足に出発
今日は遠足!子どもたちはとってもうれしそうです。先生から諸注意を聞いて、みんな元気に出発しました。6年生は17kmも歩きます。5年生は14km、4年生は13kmとたっぷり歩きます。みんな気をつけてげんきにいってらっしゃい。
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授業参観、PTA総会、学級懇談会にご参加ありがとうございました
4月26日に授業参観、学校説明会、PTA総会、学級懇談会を開催しました。多くの方のご参加ありがとうございました。子どもたちは保護者の皆様に見てもらいとてもうれしそうでした。

学校説明会では学校の教育目標や取組について説明しました。全教員の紹介もしました。43名の教職員で今年もがんばっていきます。

PTA総会では役員紹介と前年度の事業報告、今年度の計画について決めていきました。PTA活動へのご参加・ご協力をよろしくお願いいたします。
学級懇談会では教員から学年や学級の様子や目指す姿についてお話しさせていただきました。保護者の方々同士の情報交換の場としても良い機会だったと思います。10月、1月にもありますので、ぜひご参加下さい。

運動場は車がいっぱいになりました。きれいにとめて下さり、ありがとうございます。児童数も増えていきますので、授業参観には遠い方は乗り合わせを。お近くの方は徒歩でのご来校をお願いいたします。
学校説明会では学校の教育目標や取組について説明しました。全教員の紹介もしました。43名の教職員で今年もがんばっていきます。
PTA総会では役員紹介と前年度の事業報告、今年度の計画について決めていきました。PTA活動へのご参加・ご協力をよろしくお願いいたします。
学級懇談会では教員から学年や学級の様子や目指す姿についてお話しさせていただきました。保護者の方々同士の情報交換の場としても良い機会だったと思います。10月、1月にもありますので、ぜひご参加下さい。
運動場は車がいっぱいになりました。きれいにとめて下さり、ありがとうございます。児童数も増えていきますので、授業参観には遠い方は乗り合わせを。お近くの方は徒歩でのご来校をお願いいたします。
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元気にもりもり!給食
1年生も準備や後片付けが上手になってきました。今日は豆と小魚のフライが出ました。みんな上手にお箸を使って食べます。「もっと食べられるよ!」と増やす子もいます。学校の給食は栄養士が栄養量を計算して工夫を凝らしてメニューを考えています。色々なものをたくさん食べて元気な体をつくってほしいものです。
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授業の様子
5年生の社会科です。世界地図を広げて緯度・経度の勉強をしています。「世界って広いなあ」と実感していました。地図帳の使い方も上手になっていきますね。5年生は社会、理科、音楽、図工は教科担当者が授業をします。

3年生は町探検をして見つけたことを地図に書き込みます。一人の学びをみんなで共有してクラスの学びにしていきます。

1年生の国語です。少しずつ学校に慣れてきました。教科書を使ってお勉強しています。

2年生の算数は2桁+1桁のたしざんの勉強をしています。ノートに1行あけてきれいに書くことも勉強中です。ものさしも上手に使っています。透けて見えるように、透明の物差しを持たせて下さいね。
学年集会で5月7日の遠足の持ち物や注意をお話ししました。みんなで元気に行ってきます。

4年生も一生懸命勉強しています。ノートもきれいに書く練習中です。下敷き、物差しを使ってていねいに書きます。4年生は理科、図工、音楽、書写は教科担当者が授業をします。
6年生は国語は担任が授業をします。理科・社会・家庭・図工・音楽は教科担当者が授業をします。中学校の教科担任制につなげます。
3年生は町探検をして見つけたことを地図に書き込みます。一人の学びをみんなで共有してクラスの学びにしていきます。
1年生の国語です。少しずつ学校に慣れてきました。教科書を使ってお勉強しています。
2年生の算数は2桁+1桁のたしざんの勉強をしています。ノートに1行あけてきれいに書くことも勉強中です。ものさしも上手に使っています。透けて見えるように、透明の物差しを持たせて下さいね。
学年集会で5月7日の遠足の持ち物や注意をお話ししました。みんなで元気に行ってきます。
4年生も一生懸命勉強しています。ノートもきれいに書く練習中です。下敷き、物差しを使ってていねいに書きます。4年生は理科、図工、音楽、書写は教科担当者が授業をします。
6年生は国語は担任が授業をします。理科・社会・家庭・図工・音楽は教科担当者が授業をします。中学校の教科担任制につなげます。
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図書館に新刊が入りました
今日はお昼の放送で「教室はまちがえるところだ」という本を読みました。どんどん考えて間違えてみんなで考えて新しいことを発見してほしいと思います。教室でみんなで学ぶことはとても楽しいです。
昨日の図書館だよりでお知らせしたように、今日は図書館に新刊が入りました。お昼休みに子どもたちはワクワクしながら図書館に来ました。新刊を手に取りうれしそうでした。
今日借りることができなかった子は「予約」をします。予約カードに本のタイトルと自分の名前を書いて箱に入れます。本が借りらせるようになったら図書館前に張り出され、取りに来ます。待つのも楽しみの一つです。
かりた本は自分で返却棚に返します。みんな上手に本を立てて入れます。「もう読むゾウシールがもらえたよ!」と自慢げに見せてくれる子もいます。たくさん読んでね!
昨日の図書館だよりでお知らせしたように、今日は図書館に新刊が入りました。お昼休みに子どもたちはワクワクしながら図書館に来ました。新刊を手に取りうれしそうでした。
今日借りることができなかった子は「予約」をします。予約カードに本のタイトルと自分の名前を書いて箱に入れます。本が借りらせるようになったら図書館前に張り出され、取りに来ます。待つのも楽しみの一つです。
かりた本は自分で返却棚に返します。みんな上手に本を立てて入れます。「もう読むゾウシールがもらえたよ!」と自慢げに見せてくれる子もいます。たくさん読んでね!
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6年生の縄文体験
石川県埋蔵文化財センターの方と白山市の文化財課の方が6年生に縄文時代のことを教えにきて下さいました。長~い年表で縄文時代がどのくらい昔のことなのか見せてくれて、みんなびっくり!縄文時代の服と飾りをつけて、火起こしや石で切る体験をして、みんなの心は縄文の世界に行っていました。これからの歴史の学習も楽しみです。
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家読の日!今日の給食は「お話から飛び出したお料理」
毎月23日は「家読の日」です。石川県では「いしかわ読書の日」として全小中学校で読書に親しむ日として取り組んでいます。白山市では家読の日に合わせて、給食に「お話から飛び出したお料理」が出ます。学校図書館司書と栄養士がいっしょに考えてくれています。今月は「スパゲッティ大作戦」という本のメニューです。図書委員会のお友達が、お昼の放送で読み聞かせをしてくれました。
本から食の世界に広がりますね。とっても素敵です。東明小学校では、「家読の日」は「ノーメディアデー」として、テレビやゲーム、インターネットの時間を減らして、親子読書や親子団らんを推奨しています。ぜひご家庭でも読書してみて下さいね。
本から食の世界に広がりますね。とっても素敵です。東明小学校では、「家読の日」は「ノーメディアデー」として、テレビやゲーム、インターネットの時間を減らして、親子読書や親子団らんを推奨しています。ぜひご家庭でも読書してみて下さいね。
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クラブ紹介の集会をしました。
クラブ活動は異年齢の子ども同士で協力して共通の興味・関心を追究し、計画を立てて運営していきます。
今年から、子どもたちが自分で考えたクラブを4・5年生に紹介して募集するという形にしました。6年生が昨年度からクラブを考えて話し合って準備をしてくれていました。集会では、実際に見せたり、写真で紹介したり、クイズを入れたりと、クラブそれぞれが工夫をして紹介していました。
4・5年生はどのクラブにするか第3希望まで決めておきます。どのクラブになるか、楽しみですね。
今年から、子どもたちが自分で考えたクラブを4・5年生に紹介して募集するという形にしました。6年生が昨年度からクラブを考えて話し合って準備をしてくれていました。集会では、実際に見せたり、写真で紹介したり、クイズを入れたりと、クラブそれぞれが工夫をして紹介していました。
4・5年生はどのクラブにするか第3希望まで決めておきます。どのクラブになるか、楽しみですね。
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そうじをがんばっています。
東明小学校のお友達はそうじが上手です。廊下も教室もピカピカにしてくれます。ぞうきんを絞るのも上手になりました。重い机も頑張って持っています。きれいな教室でみんな気持ちよく勉強しています。5月からはたてわりそうじを始めます。楽しみです。
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子どもたちの1日~しっかり遊んでしっかり学ぶ~
朝、雨が降っていました。1年生もカッパの脱ぎ方が上手になってきました。カッパを脱ぐのを待ってくれていたり、ランドセルに引っかかって脱ぎにくそうだったらそっと手を貸してくれたり、高いところに書けるのに苦労していたらそっと手伝ってくれたり、カッパを棒の内側に入れてくれたり、・・・いろんなところでお兄さんお姉さんが手伝ってあげている姿が見られます。とっても素敵な風景です。放送が鳴ると子どもたちは教室に向かいます。静かな玄関の風景です。東明小学校の玄関はとってもきれいです。傘も、くつもちゃんときれいに片付けてあります。心が落ち着いていることが分かります。

授業が始まるとみんな一生懸命考えています。話し合ったり、発表したり、書いたり・・・。新学習指導要領では、「主体的対話的で深い学び」が求められています。
先日、国と県の学力調査がありました。教師も授業改善に取り組み、子どもたちにしっかりと力を付けていきたいと思います。

休み時間には元気いっぱいに遊びます。子どもたちは遊ぶときにもたっぷりからだと頭、心を使っています。ゲームばかりに親しまないで、体を使って遊ぶ体験をたっぷりしてほしいものです。

週末は図書館で本を3冊かります。読書で文字を読んで言葉から想像する力をつけたいですね。ご家庭でも親子で本を読む静かな時間を味わってみて下さいね。
授業が始まるとみんな一生懸命考えています。話し合ったり、発表したり、書いたり・・・。新学習指導要領では、「主体的対話的で深い学び」が求められています。
先日、国と県の学力調査がありました。教師も授業改善に取り組み、子どもたちにしっかりと力を付けていきたいと思います。
休み時間には元気いっぱいに遊びます。子どもたちは遊ぶときにもたっぷりからだと頭、心を使っています。ゲームばかりに親しまないで、体を使って遊ぶ体験をたっぷりしてほしいものです。
週末は図書館で本を3冊かります。読書で文字を読んで言葉から想像する力をつけたいですね。ご家庭でも親子で本を読む静かな時間を味わってみて下さいね。
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