石川県白山市立東明小学校
日誌
とうめいっ子日誌
遠足に出発
今日は遠足!子どもたちはとってもうれしそうです。先生から諸注意を聞いて、みんな元気に出発しました。6年生は17kmも歩きます。5年生は14km、4年生は13kmとたっぷり歩きます。みんな気をつけてげんきにいってらっしゃい。
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授業参観、PTA総会、学級懇談会にご参加ありがとうございました
4月26日に授業参観、学校説明会、PTA総会、学級懇談会を開催しました。多くの方のご参加ありがとうございました。子どもたちは保護者の皆様に見てもらいとてもうれしそうでした。

学校説明会では学校の教育目標や取組について説明しました。全教員の紹介もしました。43名の教職員で今年もがんばっていきます。

PTA総会では役員紹介と前年度の事業報告、今年度の計画について決めていきました。PTA活動へのご参加・ご協力をよろしくお願いいたします。
学級懇談会では教員から学年や学級の様子や目指す姿についてお話しさせていただきました。保護者の方々同士の情報交換の場としても良い機会だったと思います。10月、1月にもありますので、ぜひご参加下さい。

運動場は車がいっぱいになりました。きれいにとめて下さり、ありがとうございます。児童数も増えていきますので、授業参観には遠い方は乗り合わせを。お近くの方は徒歩でのご来校をお願いいたします。
学校説明会では学校の教育目標や取組について説明しました。全教員の紹介もしました。43名の教職員で今年もがんばっていきます。
PTA総会では役員紹介と前年度の事業報告、今年度の計画について決めていきました。PTA活動へのご参加・ご協力をよろしくお願いいたします。
学級懇談会では教員から学年や学級の様子や目指す姿についてお話しさせていただきました。保護者の方々同士の情報交換の場としても良い機会だったと思います。10月、1月にもありますので、ぜひご参加下さい。
運動場は車がいっぱいになりました。きれいにとめて下さり、ありがとうございます。児童数も増えていきますので、授業参観には遠い方は乗り合わせを。お近くの方は徒歩でのご来校をお願いいたします。
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元気にもりもり!給食
1年生も準備や後片付けが上手になってきました。今日は豆と小魚のフライが出ました。みんな上手にお箸を使って食べます。「もっと食べられるよ!」と増やす子もいます。学校の給食は栄養士が栄養量を計算して工夫を凝らしてメニューを考えています。色々なものをたくさん食べて元気な体をつくってほしいものです。
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授業の様子
5年生の社会科です。世界地図を広げて緯度・経度の勉強をしています。「世界って広いなあ」と実感していました。地図帳の使い方も上手になっていきますね。5年生は社会、理科、音楽、図工は教科担当者が授業をします。

3年生は町探検をして見つけたことを地図に書き込みます。一人の学びをみんなで共有してクラスの学びにしていきます。

1年生の国語です。少しずつ学校に慣れてきました。教科書を使ってお勉強しています。

2年生の算数は2桁+1桁のたしざんの勉強をしています。ノートに1行あけてきれいに書くことも勉強中です。ものさしも上手に使っています。透けて見えるように、透明の物差しを持たせて下さいね。
学年集会で5月7日の遠足の持ち物や注意をお話ししました。みんなで元気に行ってきます。

4年生も一生懸命勉強しています。ノートもきれいに書く練習中です。下敷き、物差しを使ってていねいに書きます。4年生は理科、図工、音楽、書写は教科担当者が授業をします。
6年生は国語は担任が授業をします。理科・社会・家庭・図工・音楽は教科担当者が授業をします。中学校の教科担任制につなげます。
3年生は町探検をして見つけたことを地図に書き込みます。一人の学びをみんなで共有してクラスの学びにしていきます。
1年生の国語です。少しずつ学校に慣れてきました。教科書を使ってお勉強しています。
2年生の算数は2桁+1桁のたしざんの勉強をしています。ノートに1行あけてきれいに書くことも勉強中です。ものさしも上手に使っています。透けて見えるように、透明の物差しを持たせて下さいね。
学年集会で5月7日の遠足の持ち物や注意をお話ししました。みんなで元気に行ってきます。
4年生も一生懸命勉強しています。ノートもきれいに書く練習中です。下敷き、物差しを使ってていねいに書きます。4年生は理科、図工、音楽、書写は教科担当者が授業をします。
6年生は国語は担任が授業をします。理科・社会・家庭・図工・音楽は教科担当者が授業をします。中学校の教科担任制につなげます。
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図書館に新刊が入りました
今日はお昼の放送で「教室はまちがえるところだ」という本を読みました。どんどん考えて間違えてみんなで考えて新しいことを発見してほしいと思います。教室でみんなで学ぶことはとても楽しいです。
昨日の図書館だよりでお知らせしたように、今日は図書館に新刊が入りました。お昼休みに子どもたちはワクワクしながら図書館に来ました。新刊を手に取りうれしそうでした。
今日借りることができなかった子は「予約」をします。予約カードに本のタイトルと自分の名前を書いて箱に入れます。本が借りらせるようになったら図書館前に張り出され、取りに来ます。待つのも楽しみの一つです。
かりた本は自分で返却棚に返します。みんな上手に本を立てて入れます。「もう読むゾウシールがもらえたよ!」と自慢げに見せてくれる子もいます。たくさん読んでね!
昨日の図書館だよりでお知らせしたように、今日は図書館に新刊が入りました。お昼休みに子どもたちはワクワクしながら図書館に来ました。新刊を手に取りうれしそうでした。
今日借りることができなかった子は「予約」をします。予約カードに本のタイトルと自分の名前を書いて箱に入れます。本が借りらせるようになったら図書館前に張り出され、取りに来ます。待つのも楽しみの一つです。
かりた本は自分で返却棚に返します。みんな上手に本を立てて入れます。「もう読むゾウシールがもらえたよ!」と自慢げに見せてくれる子もいます。たくさん読んでね!
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