2018年11月の記事一覧

学校では教員は校内研修を行っています。年間計画を立てていろいろな研修をしています。今回は、いじめ対応アドバイザーの西田先生をお招きして、事例検討を協議して助言いただきました。学校では毎月「生活ふりかえりアンケート」を実施し、頑張ったことと主に心配なこと・いやだったことを聞いています。学期に1回は家に持ち帰り保護者と一緒に書きます。毎回、その後すぐ聞き取りをし、共通理解しチームで対応しています。2ヶ月間注意深く様子を見て、解消したかどうかをチームで協議します。学校では全ての児童に「いじめは決して許されない」ことを伝え続けるとともに、未然防止のために、安心でき自己有用感や充実を感じられる学校生活作りを進めて参ります。
　　
平成29年9月よりいじめの定義は「児童に対して、当該児童等が在籍する学校に在籍している等、当該児童等と一定の人的関係にある他の児童等が行う心理的又は物理的な影響を与える行為（インターネットを通じて行われるものを含む）であって、当該行為の対象となった児童等が心身の苦痛を感じているものをいう」となっています。ご心配なことがありましたらすぐ学校にお知らせ下さい。よろしくお願いいたします。

４年生が、国語の「アップとルーズで伝える」「クラブ活動リーフレットを作ろう」の学習で、３年生にクラブ紹介をしました。４年生の一生懸命伝える姿が素敵でした。３年生は、４年生のいいところをたくさん学ぶことができましたね。

国語の「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」の学習で「へんしんブック」を作りました。それをもとに、今日（22日）、学習発表会をしました。どの子も、それぞれの発表のよいところを伝えていました。

１９日（月）、朝の「とうめいっ子集会」で学校を助けて下さっている見守り隊やボランティアのみなさんをお招きして、「感謝の会」を開きました。子どもたちから「いつもありがとうございます」というメッセージをお伝えし、歌（校歌）をプレゼントしました。ボランティアを代表して見守り隊の宮崎さんからお話していただきました。

ボランティアの皆さんには、大変お世話になっております。今後とも東明小学校を支えていただきますよう、よろしくお願いいたします。

1年生の教室の前に「しらせたいな、みせたいな」の国語の学習を生かした、素敵なもの紹介が掲示してあります。みんな書くお気に入りのものはちがいますが、形式は同じです。学んだことを活かして書いています。
　

1年生の算数です。10から引くやり方と、1の位と10の位rから引くやり方を学習しました。おうちでも宿題を通して、「簡単、正確、速く」できる計算の仕方をいっしょに考えてみて下さいね。