6/20本日の授業
1年 理科
身の回りの物質
物質と物体
2年 英語
ナポリタン
3年 社会
GHQの占領政策はどのように転換され、日本の復興は進められたのか?
社会の授業では、GIGA端末で前後の授業内容との関連をまとめ、プリントで本時の授業内容をまとめ、歴史を様々な見方で理解しています。
1年 理科
身の回りの物質
物質と物体
2年 英語
ナポリタン
3年 社会
GHQの占領政策はどのように転換され、日本の復興は進められたのか?
社会の授業では、GIGA端末で前後の授業内容との関連をまとめ、プリントで本時の授業内容をまとめ、歴史を様々な見方で理解しています。
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