毎日の宿題が終わったら、自分の力を高めるためにも自学ノートに取り組もう!
自学ノートを終えた子にはがんばり賞を渡し、「自学貯金」としてノートを校長室前に展示しています。
2冊目を終えた子は、校長先生からちょこっとごほうびをもらっています。
玄関には各学年の見本となる自学も掲示中!!
どんな自学をしているのか参考にしましょう。
楽しく自学ができるヒントがたくさんありますよ。
※名前が記載されているためノート中央にモザイク加工をしてあります。
毎日の宿題が終わったら、自分の力を高めるためにも自学ノートに取り組もう!
自学ノートを終えた子にはがんばり賞を渡し、「自学貯金」としてノートを校長室前に展示しています。
2冊目を終えた子は、校長先生からちょこっとごほうびをもらっています。
玄関には各学年の見本となる自学も掲示中!!
どんな自学をしているのか参考にしましょう。
楽しく自学ができるヒントがたくさんありますよ。
※名前が記載されているためノート中央にモザイク加工をしてあります。
「家庭学習」の定着と習慣化へ向けての取組
1 児童は,連絡帳に学習内容(宿題)と時間を書いて帰ります。
(担任は,書いてあるかどうかチェックをしています。「漢字練習」と「計算練習」は,毎日必ず行います。)
2 児童は,各学年の目標時間にそって,集中して学習に取り組みます。
(1年:20分以上,2年:30分以上,3年:40分以上,4年:50分以上,5年:60分以上,6年:70分以上)
3 児童は,目標時間内に出された課題が終わったら,進んで自分の課題や「自学」,読書等に取り組みます。
★保護者の皆様には,児童の宿題を点検し,連絡帳に必ずサインを書くか,または印を押していただきますようお願いいたします。
詳しくは連絡帳に貼ってあります、「毎日続けよう家庭学習」をご覧ください。
【低学年】低学年毎日続けよう家庭学習.pdf
【中学年】中学年毎日続けよう家庭学習.pdf
【高学年】高学年毎日続けよう家庭学習.pdf
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2 1 | 3 1 | 4 1 | 5 1 | 6   |
7   | 8 1 | 9 1 | 10 1 | 11 1 | 12 1 | 13   |
14   | 15   | 16 1 | 17 1 | 18   | 19 1 | 20   |
21   | 22 1 | 23   | 24   | 25 1 | 26 1 | 27   |
28   | 29 1 | 30 1 | 31   | 1   | 2   | 3   |
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