4年生は昨年度に続き「あがた公園」に行きました。 当日の朝になるまで開催か延期か決めかねる天候でしたが、何とか1日もちそうだということで、交通安全に気をつけて予定通りに行ってきました。あがた公園では天候のこともあってか、ほかに遊びに来ている子たちはほとんどおらず、子供たちは様々な遊具を使い存分に遊ぶことができました。 お弁当タイムには、色々な友達とお弁当をおいしそうに、嬉しそうに食べていました! たくさん遊んだ後の帰り道は疲れも出ていましたが、全員歩き切ることができました。 広い大きな公園で体全体を使って遊ぶ、長い距離を歩くなど遠足でしかできない経験もすることができました!今日はゆっくり休んでください。 保護者の方へ お弁当をはじめ、遠足に向けての準備をしていただきありがとうございました。おかげでとても楽しい思い出になりました。
4年生は運動会で南中ソーランを踊ります。 子供たちは振り付けの意味を考えながら、体を大きく動かして踊ったり声を合わせて掛け声をかけたりと踊りの練習をしています。 運動会当日は、ぜひ子供たちの練習の成果を見に来てください。
4年生の図工では、ストローやブラシなど様々な道具を使って絵を描いています。色んな描き方を試したり友達のしていることに興味を持ったりすることで、試行錯誤しながら楽しんでいます。
6月12日水曜日に、視覚障がいのある西寿一さんが宇ノ気小学校に来てくださり、4年生の子供たちに「どんな暮らしをしているか」などのお話をしてくださいました。西さんは、普段どんな道具を使いどのように生活しているのかや盲導犬はどんな補助をしてくれるのかなどの話をしてくださいました。子供たちは話を聞くことに夢中で、どの子も一生懸命メモを取りながら聴いていました。また、質問タイムでは多くの子供たちが積極的に手を挙げ質問していました。 西さんのお話で子供たちはまた一つ、自分の世界が広がったと思います。この年頃は、自分とは違う立場の人や違う年齢の人達の気持ちについて考える力が鍛えられるときだと思っております。宇ノ気小学校においても、他の学年の子供たちや先生方だけではなく、地域の方など様々な人とかかわることで豊かな人間性を育んでいきたいと思います。
4月給食だよりを配信しました。どうぞご覧ください。 今日はお花見献立でした。 【献立】花見ずし、牛乳、かつおフライ、てまり麩のすまし汁、ももゼリー 桜の花びらや葉の入ったほんのり桜色のすしご飯の上に鶏そぼろをのせる花見ずしは子どもたちに人気でした。
5・6年生が運動会の様々な係の仕事を担うため、今日は第1回目の打ち合わせを行いました。 どの係会でも6年生が中心となって、分担して係を決めたり、必要な仕事を確認したりと、活発に話し合う姿が見られました。18日(土)の本番まであと一週間。運動会を無事成功させることができるように、みんなで力を合わせてがんばります。ぜひ、応援お願いします。
5年生の最初の図工では、感じたことにぴったりの色やもようを考えて表現しました。 まずは、それぞれテーマを考えました。「爽やか」や「喜怒哀楽」、「自由」など、たくさんのテーマが出ました。 次に、それぞれのテーマに沿って、カードを作りました。スパッタリングを行ったり、スポンジや指で絵の具をのせたりしました。 最後に、それらを並べて、自分のテーマにぴったり合う作品に仕上げました。 個性が光る作品ができて、子どもたちは大満足でした。同じテーマでも、違う色やもようになっており、それぞれの感じ方の違いに気付くこともできました。
5年生では家庭科が始まり、先日初めての調理実習ではお茶を急須で入れました。 役割分担しながらお茶を入れ、「おいしい!」「ちょっと苦い…」と話しながら飲んでいました。 後片付けも協力して行うことができました。 次は青菜やじゃがいもを茹でます。楽しみですね!
5月22日(水)に家庭科で「ゆでる料理」の調理実習を行いました。 ボランティアの方々の協力をいただきながら、一生懸命に作ることができていました。 自分たちで作った料理に「おいしい!」という満足した声がたくさん聞こえてきました。 家庭科で身に付けた力をおうちでもいかしていけたらいいですね。
今日は5月の全校集会を体育館で行いました。1年生から6年生までの全員が初めて体育館に集合しました。 校長先生から、この1カ月がんばったこと、これからがんばってほしいことのお話を聞き、生活指導の先生から5月の生活目標である「友だちにやさしくしよう」というお話を聞きました。 午後からは、委員会活動もありました。園芸委員会は花壇の整備、飼育委員会は金魚やメダカの水替え、整美委員会は中庭の清掃など、どの委員会もそれぞれの仕事を責任もってがんばろうと一生懸命活動していました。
6年生は、外国語の時間に英語で自分の好きなものや宝物を紹介する学習をしています。今日は、来週のスピーキングテストに向けて練習しました。これまでに、好きなことやもの、宝物はなにか、誰からもらったものなのかを英語で話すことができるようになった子どもたち。自信のないところを何度も友だちに聞いてもらったり、録音して確かめたりしながら練習しました。さらに、今までに習った表現を付け足したり、質問しあったり、画像を見せながら話したりする素敵な姿も見ることができました。一時間、たくさん友達とやり取りしたことで自信がついた!という声がたくさん上がりました。
6年生は遠足でうみっこらんどと七塚中央公園に行きました。 うみっこランドでは今までの社会で学習したかほく市にかかわる展示物や6年生の社会でこれから学習する歴史にかかわる展示物を見ることが出来ました。また、火起こし体験も行い、グループごとに火をつけようと苦戦しながらも頑張る姿が見られました。「火をつけるのにこんなに苦労するのか」「今の時代は便利だな」と体験したからこその気づきがあったようです。 七塚中央公園では、歩き疲れてお腹がすいていたのかあっという間にお弁当を食べていました。その後は、おにごっこをしたり、滑り台やトランポリンで思いっきり体を動かし、あっという間に時間が過ぎました。小学校生活最後の遠足でしたが、素敵な笑顔をたくさん見ることが出来てよかったです。
6年生は、小学校生活最後の運動会に向けて全力・考動・団結の学年目標のもと頑張っています。団演では、組体操とフラッグを使った演技をします。短い練習期間で、2曲を完成させることはとても大変ですが、いい演技にしたい!と心を一つにして頑張っています。練習を重ねるごとに、技の完成度があがり、フラッグの動きもそろってきました。本番が楽しみですね。
図工で、身近な材料を使って面白い形や線がかける「おもしろ筆」を作りました。学校でみつけた枝をもとに想像を膨らませ、それぞれ家や学校で材料を集めました。 植物や枝、綿や毛糸など様々な材料を使って楽しみながら、筆を完成させました。 友だちと筆を見せ合いながら、「それどうやったの?」「「おもしろい線だね」「そんな材料の使い方があるのか!」とお互いの良さを認め合いながら温かい雰囲気の中で制作することができました。
変更することもありますので、予めご了承ください。
・4年生総合的な学習の時間
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