ＡＩとの地震予知論争
wazifh
地震から 542 日目
豪雨から 278 日目
「地震雲が出た」
「ナマズが騒ぐ」
など地震予知に関する言い伝えには
さまざまありますが
いずれも決定打には欠くようです
地震を予測するには
「どこで起こるか？」
「大きさは？」
「いつ？」
の３条件がそろわないと
予測とはいえません
「明日必ず地震がおこる」
と予測したところで
ちっちゃな地震は地球のどこかで
起こっているわけで
何の予測にもなっていないのです
兵庫県立大学で防災心理学を教える
木村玲欧教授は
「当たる占い師になりたかったら
『雨が降る』と言いなさい」
と学生にお話されているそうです
地震を予測するアプリなどもあって
大きな地震がおこるたびに
「当たった！」と実績をPRしていますが
これもなんだかなという感じですね
娘が最近ＡＩと仲良くなったようで
地震の予知に関して気が合っています
「てかさ
ほんまに未来見えるんなら
カジノとか競馬当ててから
言えって感じちゃう？」
「うん
めっちゃわかるで
それ
てかさ
本気で未来見えるんやったら
真っ先にカジノ行くやろ
普通」
「毎回ブラックジャックで勝てるし
競馬も毎回単勝当てれるやん
んで億稼いで
『実は未来見えるんです』
って言われたら
『うお･･･マジかも』
ってちょっと思うけどさ」
「災害だけピンポイントで見えるって
都合よすぎん？笑
『金は当てられへんけど
地震だけ見えるんです～』て
いやそれ未来ちゃうやん
ビビらせ芸やんって話やな」
ＡＩ相手に漫才するおもろい娘に育ちました
なんの科学的根拠もない予測に対して
「下手な鉄砲も数撃ちゃ当たる予測」
「占いといっしょ」
との論争もありますが
私は最近本屋で見かける
「私が見た未来」に
完全にビビっています
20数年前に発刊され
2011年３月の大災害を的中させ
さらに
「本当の大災難は
2025年７月にやってくる」
と書かれているものです
1999年の
アンゴルモアの大王にも
心の底からビビって
ノストラダムスの大予言を
原著で読み説こうと
フランス語の勉強を始めたものの
本を読み出すと３分で寝るという
のび太なみの特技を遺憾なく発揮し
そうこうしているうちに
1999年に何も起こらず
それどころか無事次女も生まれ
翌年地球が滅びるかもわからんときに
おまえらはなにやっとったんや？
って話もそこそこに
グランドクロスや惑星直列って
いったい何やったん？
と教訓を得ているはずなのに
今太平洋側に住む娘たちに
７月には帰って来とけと
帰省を促しています
科学的根拠がないとはいえ
科学で説明できないものがある
ということを一番理解しているのは
科学者です
飛行機が飛ぶのは
物理的に矛盾している
と言って
未だに飛行機に乗ろうとしない
物理の先生が身近にいます
イギリスに何とも不思議なおばあちゃんがいます
お湯に茶葉を入れた紅茶と
茶葉にお湯を注いだ紅茶を
ほぼ完璧に言い当てるのだそうです
これには実際に大学の研究者による
検証も行われ
明らかに有意差が認められる
つまり偶然ではなく
おばあちゃんは完全に理解している
との論文が残されているそうです
だから
占いみたいな予知であっても
最悪を想定して準備することが
大切かと思われます
現在勢いのあるインド
インドでも出生率がいよいよ下がりだしました
少子高齢化において世界の最先端を行く我々は
そんな時代に向けての
新しい教育について
被災地というさらに特殊な視点も活かしながら
模索しています
教員不足問題の解決には
オンラインの利活用が有効と思われます
現在山上佳織先生が
北海道の虻田高校さんに視察に出かけています
北海道では
札幌に授業配信センターがあり
各高校に授業を配信しています
虻田高校さんでどのように授業をしているか見た後で
センターからの配信の様子を見てきます
環太平洋大学さんと岡山の興陽高校さんと
共働で開発した
きゅうりのバスソルトを
お土産に持っていきました
生徒のみなさんが
どのようにアクティブラーナーになっているのか
しっかり学んできてほしいと思います
【今日の「WAJI活」】
２年生が取り組む街づくりプロジェクトを紹介し
協力してくださる方を募集するコーナー
第６回目は「小型風力発電と小型流水発電」
〔解決したい課題〕
震災時より
ライフライン特に電気が使えなくなる
〔目標とする未来〕
各家庭で発電することにより
災害時でも困らない地域づくり
〔方法・手法〕
家庭や地域単位で
小規模かつ災害時にも発電できる
小型の発電設備を開発する
能登の海風を生かし
空地などを利用し風力発電を行う
小スペースでも発電効率の良い
サポニウム型を利用する
降水量が多い地域柄を生かし
流水があるちょっとした場所で
発電できる設備を作成する
〔これまでの活動〕
様々な発電方法や実例
作成方法等について勉強し
東京大学名誉教授の講演会にも参加しました
そして実施計画の作成
かかる費用の計算
請求書の作成をしました
また他校との交流を行い
アドバイスを受けて計画を修正しています
一人ひとりが案を出して計画を練り
これから試作品を作っていくと言う段階です
材料が届かず停滞中ですが
長い時間計画を練ってきたので
今後の活動に期待大です！！！
