令和６年度 校長室より

５月１５日（水）に児童会が主体となり「朝日にこにこタイム」が行われました。ねらいは、「縦割り班で協力しながらゲームを楽しむことで 、縦割り班の絆を 深める 」ことと、「５. ６年生 が児童会活動の中心となり、リーダーとしての 意識と役割を自覚する」でした。６年生が中心となって自分たちが考えたゲームで、学校中に笑顔が広がっていました。

５月１４日（火）は、休み時間の火災を想定した避難訓練を行いました。今日は休み時間だったので一人一人の避難経路が違っていました。サイレンが鳴ってから、一人一人がどこで火災があったのか、どこに避難すればよいのか、しっかり聞くことができていました。また、今日の「運動場に避難しなさい」の放送から、全員が避難するまでの時間は３分４５秒でした。前回が４分９秒でしたので、改善がみられていて嬉しく感じました。次回は、避難訓練の目標タイム３分３０秒を目指していきましょう。

５月１４日（火）から、地域の読み聞かせボランティアによる朝の読み聞かせが始まりました。読み聞かせには、感性や想像力を育んだり、語彙力を増やしたりする効果があります。そして、何より安心した雰囲気の中で、朝のスタートができます。地域の読み聞かせボランティアの皆様に、本当に感謝です。これからも、よろしくお願いいたします。

３年生になって、子供たちは初めて音楽の時間にソプラノリコーダーを手にしました。。ソプラノリコーダーを上手に吹くために、姿勢や息の使い方、タンギングの仕方などについて、講師の先生から学びました。みんなが使っているソプラノリコーダーと比べて、はるかに大きなバスリコーダーが登場した時には、「おおきい〜」と歓声があがっていました。

10日から始まった愛鳥週間に合わせて、６年生が総合の時間に「鶴来の町の自然に目を向けよう」という課題で、ツバメ生息調査を行いました。子供たちからは、鶴来の町の自然は、ツバメにとって住みやすい環境であるということを実感したようでした。

５年生は、総合的な学習の時間に年間を通して「環境：水の恵みを生かした町 鶴来」というテーマで学習を進めています。今回は、鶴来地区で朝晩白山から吹きおろす「白山おろし」による寒暖の差や手取川の上流のきれいな冷たい水をうまく生かしながら米づくりを行っている島田尊司さんのお力を借り、田植え体験を行いました。田んぼの中に入った子供たちは「つめた～い」と言いながらも、いろいろなことに気づけたり学んだりできていたようでした。今回の課題発見を、次の学習の意欲につなげ、自分で調べたり考えたりしながら、課題解決していきましょうね。

本校の今年度のカリ・マネの柱は「伝え合う力」です。今月は、授業１時間１時間の中で伝え合う場を設定して、自分の考えを伝える機会を増やしています。自信をもって、どんどん自分の思いや考えを発信していきましょう！

新年度が始まり１か月が過ぎました。５月７日（火）の全校朝会では、私からは今年度目指す学校づくりについて、もう一度お話をしました。特に、一人一人が自分も友達も大切にできる子になってほしいと願っているので、そのために意識してほしいポイントについて伝えました。その後、学習からは、カリマネの柱である「伝え合う力」を授業の中でどんどん鍛えていってほしいお話がありました。生活からは、あいさつと時間を守る大切さについてのお話がありました。一人一人がめあてをもって、５月も取り組んでいけることを期待しています。

４月２８日に白山町の登山道で人が熊に襲われたこともあり、急遽５年生以外は、行き先を変更しての春の遠足となりました。曇り空で風が冷たい日でしたが、子供たちは元気いっぱい友達と活動できていたようです。１・２年生は白山郷公園へ、３年生は、古宮公園・白山郷公園・月橋の梨園へ、４・６年生は吉岡園地へ、５年生はいしかわサイエンスパークに歩いて行ってきました。校外ならではの学びを、明日からの学習にもつなげていきましょう！

５限目に授業参観がありました。いつもより緊張しながら学習に向かっている子、いつも通りの様子の子、嬉しくていつもより羽目を外してしまっている子。いろいろな姿を校内で見かけましたが、ぜひ、ご家庭で、参観日の話題をしていただき、がんばっていた姿を褒めていただけたらと思っています。学級懇談会へのご参加も、ありがとうございました。

児童集会の前に、前期委員会の委員長・副委員長・書記の皆さんの任命式がありました。任命書を受け取った各委員会のリーダーの皆さんには、児童会スローガン「安心・安全で笑顔あふれる朝日小学校にしよう！」が実現できるよう、企画・運営を期待しています。その後の前期の各委員会の紹介では、どの委員会も堂々と仕事内容を伝えていて、頼もしさを感じました。これからが楽しみです。

１年生を迎える会では、１年生に楽しんでもらおうと各学年がそれぞれの役割を立派に成し遂げてくれていました。２年生は招待状を作り、校歌を歌ってくれました。３年生は、ピアニカで演奏を披露してくれました。４年生は、プレゼントを作り、１年生に渡してくれました。５年生は、学校のいろいろなクイズをプレゼンで出し、楽しませてくれました。６年生は、1年生が安心できるように一緒に入場したり、全体の進行を考え動いてくれたりしました。１年生の皆さん、早く学校生活に慣れて、いっぱい勉強していっぱい遊んでくださいね。

本校のカリキュラム・マネジメントの柱は、「伝え合う力」です。早速６年生が、各クラブの魅力を５年生や４年生の興味を引きつけられるように、時には模擬を見せたり、具体的な面白さを伝えたりしながら、紹介していました。聞いていて、どのクラブにも入ってみたい気持ちになりましたよ。

新年度に入って１回目の避難訓練は、授業中の理科室からの火災を想定したものでした。集合した後、子どもたちには、なぜ避難訓練があるか考えてもらいました。そして、避難訓練は毎日できないけど、命を守る練習は毎日繰り返す必要があること、だからこそ、毎日の授業や生活の中で、先生や友達の話をよく聞き、よく考える学習をしっかりしてほしいことを伝えました。これからも、命を守れる朝日っ子を目指していきましょう。

少しずつ１年生も学校生活に慣れ、元気に発表する姿や集中して学習に参加する姿が見られてきました。初めての給食の準備も、とても上手でした。お友達と協力しながら、１つ１つのことをやり遂げていきましょう。

【始業式】新しい先生との出会いに目を輝かせていました。今の気持ちを大切にしていきましょう！

【入学式】早く学校生活に慣れて、いっぱい勉強して、友達と遊びましょうね。