2024年10月の記事一覧

3年生は総合の学習で、「外国の人に加賀市のよさを伝えよう」というねらいで、加賀市のいろいろな場所を調べています。先週の山代温泉探検に続き、今日は山中温泉の探検をしました。総湯や山中座、あやとりはし等を見学したり、おいしいと有名なお店のコロッケを味わったりと、盛りだくさんの内容で、子ども達にはたくさんの発見があったようでした。

国語ので学習した「くじらぐも」を、保育園の子たちを招待して発表しました。音読だけでなく、セリフに合わせた動きや、クジラの上で踊る場面なども付け加えた楽しい発表でした。20分ほどの発表でしたが、保育園の子達も最後まで飽きることなく、楽しんでくれました。保育園の園長先生たちからも、小学校での成長をほめていただき、子ども達はとても満足そうでした。

今日の全校集会で、後期児童会・学級役員の任命式を行いました。代表して後期児童会会長に任命証を校長から授与したあと、各役員から自分の抱負や各員会の目標などが発表されました。「みんなが笑顔になれる学校を自分でつくる・みんなでつくる」ことを目指し、それぞれがリーダーとして各委員会や学級、ファミリーをまとめていってほしいと思います。また、他の人たちもリーダーを支え、協力して、自分たちにとって最高のクラス、最高の学校をつくってほしいと思います。

11月1日に予定されているマラソン大会に向けて、今日から勅使っ子タイムに5分間マラソン練習に自主的に取り組みます。昨年度までは曜日ごとに学年を決めて強制的に行っていましたが、今年度からは2週間自主的に練習に取り組みます。本番で自分の目標を達成する為に、どれだけ練習するか自分で決めます。学習だけでなく、こうした取り組みを通して加賀市の目指すBE the PLAYERの意識を育てていきたいと思います。

秋晴れとなったこの日、1～3年生はいしかわ動物園、４～６年生は金沢方面へバス遠足に行ってきました。どちらも縦割りグループで子ども達が自由に見学をして回りました。3年、6年のリーダーを中心にどのグループも協力して活動できたようで、学校に帰ってきた子ども達はとても満足そうでした。

今日の午後、文化庁の学校巡回公演ミュージカル「良寛さん」の観劇を行いました。朝7時から劇団「鳥獣戯画」のスタッフが体育館で舞台や照明、音響の準備をスタート。いつもの体育館が良寛さんの舞台の竹林に変身。全校楽しみに始まりを待っていました。6年生も村の子ども役として出演し、9月に行ったワークショップの成果を発揮していました。劇、歌、踊り、人形操演といろいろな表現を子ども達は楽しんでいました。最後には全校で「てんてん手毬」の歌に合わせて踊って、盛り上がりました。

今日5，6限目に、5年生が銅板のバラの花づくりに挑戦しました。県より派遣されたものづくりマイスターの方々の指導のもと、①銅板の下絵を写す　②銅板を切る　③銅板を曲げたり、丸めたりして花びらを作る　④花びらを組み合わせてボンドである　⑤できた花をフォトスタンドに貼る　といった作業を体験しました。切った銅板の切口は鋭く、けがをしないよう注意しながら作業に取り組んでいました。とても素敵な銅板のバラができ、みんな満足した様子でした。

　今日3，4限目に福寿会の皆様にお越しいただき、昔遊びの会を開きました。お手玉、あやとり、飛行機とばし、けん玉、めんこ、こま、空き缶たてのコーナーを順に回り、遊び方を教えていただきました。初めてする遊びも多かったようですが、何回もトライしていくうちに徐々に上手にできるようになりました。遊び終わった後の感想発表では「〇〇が上手にできてよかった」「楽しかった」という声が多く聞かれました。最後に感謝の気持ちを込めて校歌を元気に歌って会を終えました。福寿会の皆様のご協力に感謝申し上げます。

　4年生は総合の学習で福祉について学んでいます。今日は5，6限目に、聴覚障害のある方と手話通訳士の方をお迎えして、聴覚に障害のある人の思いや手話について教えていただきました。特に手話で自己紹介ができるように、1人1人自分の名前の手話での表し方を学ぶときには、みんな細かい指の動きも質問しながら熱心に練習していました。最後に、ジェスチャーで動物の動きや様子を表し、見ている人に当ててもらうゲームはとても盛り上がりました。子ども達には、これから出会う多様な人たちに偏見をもたず、共生の気持ちで関わっていってほしいと思います。

今日から、2学期のやまびこの会の皆様による読み聞かせがスタートしました。今日は、2，3年生と5年生に入っていただきました。久しぶりの読み聞かせに子ども達も、静かにお話に集中して聞いていました。

児童のかかわりの力（ソーシャルスキルと自尊感情）の育成を目指し、山代中学校及びその校下の小学校では、ペアや小グループで短時間の対話をする活動を取り入れています。今日の全校集会で、この対話活動「ちょくしっ子トーク」のしかたや約束について話を聞いた後、実際に「犬とねこ、どちらをかってみたい」という二者択一のお題でペアでやってみました。来週から毎週水曜日の朝読書の時間に全クラスで取り組んでいきます。