まだ夏休みなのですが

きょうはウォームアップ登校日です。

宿題や学用品を持って

登校しました。夏休みの宿題からのプリントをして

学校生活のリズムに切りかえました。

授業は９月から。

ひさしぶりの登校で会えない間の

成長に目をみはります。

夏休み！

いっぱい

学校ではできないことを

体験できると

いいですね。

９月２日（月）にあいましょう。

いろいろ登校日があるけど。

７月１９日，一学期の終業式がありました。

校長先生から

４月に建てた目標が達成できたか

と問われ，たくさんの児童が手を上げることができました。

夏休みも「自立」「感謝」「貢献」

をもとに，自分を鍛えてきてほしい

と言葉をいただきました。

たのしみな夏休み，がんばっていきましょう。

明日１９日（金）で１学期が終了し，子どもたちが楽しみに
している夏休みに入ります。４月から，「GO TO THE NEXT
TEPPEN!」を合い言葉に，さらなる成長をめざして様々な教育
活動に取り組んで参りました。また，「１０のあいワード」を
活用して，学習や生活の基盤づくりに力を入れてきました。保
護者の皆様，地域の皆様には，いつも温かいご支援・ご協力を
賜りました。本当にありがとうございます。
さて，明日の終業式では，次のことを子どもたちと約束しようと思います。前号でもお
願いしましたが，ご家庭でも夏休みの過ごし方や家庭内のルール等について話し合ってく
ださいね。

７月３日（水）の５時間目に全校集会を行いました。１学期最後の月ということで，４月に立てた１学期のめあて・目標の達成に向けて最後まで頑張ろうという話をしました。子どもたちは４月からいろいろなことにチャレンジし，それぞれの「ＴＥＰＰＥＮ」に向かって確実に成長してきていると思います。残りの２週間，ラストスパートです。暑い中ですが，しっかり１学期をしめくくるよう教職員一丸となって支援・指導して参りたいと思いますので，ご家庭でも温かい声かけやご協力をよろしくお願いいたします。

　１９日（金）には１学期の終業式があり，２０日（土）から９月１日（日）まで４４日間の長い夏休みに入ります。学校でも指導はしますが，健康で有意義な夏休みになるよう，機会を捉えてご家庭でも夏休みの過ごし方について話し合っておくことも大切だと思います。休みに入る前にぜひお願いします！

校長先生から

さわやかな　羽咋小学校に

するために

１０のアイワードを大切にすること

１学期のそれぞれのてっぺんにむかって

頑張っていくことがはなされました。

新しくできた「ラクナ羽咋」などの公共施設の

楽しく，気持ちのよい使い方についても話がありました。

今年度２回目の授業参観が２１日（金）に
ありました。外国語や体育，学級活動などバ
ラエティーに富んだ授業が行われ，子どもた
ちが生き生きと学習する様子をご覧いただ
けたのではないでしょうか。ＩＣＴを活用し
た授業も多く，本校の取組の一端を見ていた
だけたものと思います。今回も多数のご参加
ありがとうございました。
また，授業参観後には心肺蘇生講習会が行
われ，夏休みのプール開放で監視をしてくだ
さるＰＴＡ安全委員会・役員の皆さんや教職
員が参加しました。万が一の時に対応できる
よう，羽咋消防署の方々から，心肺蘇生法や
ＡＥＤの使い方などを教わりました。今年度
のプール開放は，７/２５～８/９を予定して
います。お忙しい中，また暑い中プール当番
をしてくださる皆さん，子どもたちのために
どうぞよろしくお願いいたします。

２回目の授業参観です。

４月より成長した学習の様子が参観できたでしょうか。

６月はよりアクティブに学習していくための

授業の言葉「アクティブワード」を全校で

取り組んでいます。

授業参観のあとには，夏の水泳・プールでの活動にむけた

心肺蘇生法を羽咋消防の職員を講師に

PTA主催で学習しました。

プール開きをしました。

６年生と先生の力で，プールがきれいに

そうじされました。

先週から注水された水が，すずしそうな色をたたてえて

プール開きを待っていました。

そして，今日。今年度の水泳の学習がプール開きとともに

始まりました。

今年はどれくらい，泳げるようになるでしょうか。

先月の全校集会では，「さわやかな羽咋っ子」「さわやかな
羽咋小学校」をめざそうという話をしました。そのためにも，
特にあいさつや廊下の右側歩行，黙働清掃などを徹底してい
こうと呼びかけました。
今月の集会では，みんなが頑張っていい姿になってきてい
るので，さらに徹底していこうという話をしました。そして，
みんなが頑張ってきたことは全部『１０のあいワード』に関
係していることを伝えました。
この『１０のあいワード』は，１０年程前に当時の児童と
先生方が，本校の学校生活の基盤となるものをまとめて作成
したものです。今一度これを羽咋っ子の宝物として大切にし
ていこうと考えています。
新しいキャラクターやポスター等も作成したりして，児童
も教職員も楽しみながら取り組んでいきます。
『１０のあいワード』の取組の推進・徹底を通して，さわ
やかな学校をめざします！