数学科の授業

昨日，1年2組で数学科の研究授業がありました。比例式の応用の授業で，お土産の列に並んだ時の待ち時間を比例の式に表して答えを求めました。

これまで学んだ比例の考え方を日常の場面に繋げて考えられたことで，比例とみなす良さを発見していました！