令和6年度の学校の出来事や子どもたちの様子を紹介します。

７日（金）にバリトン歌手の原田さん、ピアニストの平尾さんのお二人による特別音楽授業がありました。対象は５年生と６年生でしたが、保護者の方も参観に来られていました。プログラムもいろんな国の音楽があり、すばらしい歌声に皆が聞き入っていました。また、原田さんの音楽家になるまでのエピソードを聞き、子供たちもとても興味深そうでした。子供たちにはキャリア教育にもつながるとてもよい時間でした。

２月６日（木）生活科「ふゆとなかよし」の学習で雪遊びをしました。

運動場で雪だるまを作ったり、かまくらをつくったり、すべりだいをつくったり楽しく遊ぶことができました。

1月３１日（金）に「年長さんを迎える会」をしました。

年長さんに学校のことを知ってもらうために、年長さんとペアになり、一生懸命エスコートしていました。

最後には、みんなでじゃんけん列車をして楽しく交流ができました。

もうすぐ２年生。とっても頼もしく頑張っていました。

１月２４日（金）に今年度最後の授業参観・懇談会がありました。来校された保護者の皆様ありがとうございました。また、学年懇談会に参加された方々もきっと得るものがあったことと思います。授業では、全学年・学級それぞれで工夫をしながら子供たちの学校での姿を保護者の皆様に見せていたと思います。６年生は、国語科の「今、私は、ぼくは」の単元でスピーチを保護者に向けて行いました。自分の思い（感謝する気持ち）をもち、準備して本番の時間をむかえたようです。スピーチの途中で感動して涙を流しながら話している子もいました。６年生は卒業まであとわずがとなり、その思いものせてスピーチをしていました。どの学年の子供たちもずいぶん成長したと思います。学年末まで子供たちを鍛えて次の学年にふさわしい姿にさせていきたいと思っています。今後もご協力の程、よろしくお願いいたします。

1組と2組で合同体育をしました。

短縄と大縄の8の字跳びに挑戦しました。

記録を取るときには互いのクラスを励まし合う素敵な姿もたくさん見られました。

４年生まであと少しです。みんなで声を掛け合える優しい４年生になってほしいと思います。

２０日（月）、２７日（月）の２日間の日程で１～６年生の全児童を対象にこころのサポート授業が行われます。１回目は９月に行われ、今回が２回目となります。今日も、本校スクールカウンセラーの金木先生がお話をしてくださいました。初めに目的を確認し、

①  ストレスについて学んだことを思い出すこと

②  「こころと体の健康チェックシート」をやってみよう

③  この時期に起こりそうなこと　等を話していただきました。

子供たちは体を使ってリラックスする方法を確かめたり、健康チェックシートを入力したりしてストレスや不安への向き合い方について学びました。今回は地震があったことを受けての話でしたが、子供たちにはストレスから自分を守るための手立てとしてこれからも意識していってほしいと思います。

18日（土）９時からシグナスで英語スピーチコンテストがありました。津幡町の５，６年生、中学１，２年生が参加し、井上小学校からも６名の参加がありました。たくさんの来場者がいるなかで、６名は緊張しながらも堂々とスピーチをしていました。声の大きさや強弱、アイコンタクト等の英語のコミュニケーションとして自然かどうか、そして内容についても意味のあるやりとりになっているかが大切だと思います。他校の参加者のスピーチの中にはとても発音がよかったり、コミュニケーションとして自然な声の強弱で表現するなど、レベルの高いスピーチもたくさんありました。コンテストは、６名の児童にとってはたくさんの刺激を受けるとても良い機会となりましたが、来年はさらに参加者が多くなり、プレゼンスピーチに挑戦する子供たちが出てきてほしいと思います。

達成感を味わったスピーチ後の写真です。↓（李さんは都合により発表後に帰りましたので、５人です。）

１６日（木）５限から津幡南中学校の先生が来て、６年生対象に中学校生活について教えていただきました。中学校の一日であるとか、学習の大切さ、部活動の魅力等、分かりやすくプレゼンソフトを使いながら話をしていただきました。子供たちは、興味深そうに話を聞いていました。これから始まる中学校への準備期間を充実させるためにもいい時間だったと思います。６年生はこの後、部活動体験等もあり、中学校のことをいろいろと知ることで、わずかとなった小学校での生活に生かしていってほしいと思います。

１４日（火）地域の方のご厚意により、２年生のなわとび講習会を行っていただきました。

なわとびを音楽に合わせて跳んだり、後ろ跳びなどでリレーをしたりと、運動量たっぷりの４５分間でした。また、新しい技の紹介があり、子供たちも真剣に取り組んでいました。終わった後には、先生方にも直接指導法について教えていただきました。今後のなわとび運動につなげていきたいと思います。

昨日９日（木）から長休みに冬の体力向上と子供同士の関わり合いのための運動として、なわとび運動が始まりました。今日は、偶数学年ということで２，４，６年生が取り組みました。お互い数えあい、声を掛け合いながら体を動かす姿がたくさん見られました。なわとびカードにもがんばった足跡が残っていました。寒い冬に体を温め、元気に過ごすことができるといいと思います。