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今日のできごと
7/10 町よりマスクをいただきました いじめ対応アドバイザーとの研修
7/10
マスクをするのが息苦しい季節です。本日、津幡町より子どもたちへ「すずしいマスク」を1人に2つずついただきました。とても助かります。本日おたよりとともに持ち帰ります。ありがとうございます。
朝の読み聞かせ。本日は、担任または図書の先生に読んでもらいました。
表情豊かに、なり切って読む声は、とてもすてき。子どもたちのめざすお手本です。
2年生国語、「あったらいいな こんなもの」の発表。飲みたい飲み物が出るコップ、欲しい物を
願うと出してくれるぞうさん。色、形、大きさなどもくわしくお話できました。
算数、前に出て、「いくつちがうかな」も引き算でできると、ブロック操作で説明中です。
英語。耳も目も口もしっかり働かせて、学習のまとめです。
体育。津幡町の町歌体操を凛々しく。跳び箱は、みんなで力を合わせて、準備・片づけ、ナイス。
放課後、いじめ対応アドバイザーの先生にご来校いただき、研修会。
いじめのない良い状態とするには①ルール作り ②学力をつける(全員参加・活躍の場) ③自己有用感(〇〇さんのおかげだよ、ありがとう)が、とても大切であるとご指導いただきました。
「だれもが認められているという実感」が持てるように働きかけることの大切さを、改めて肝に銘じました。
まちがいも、かんちがいも、臆することなく出し合える雰囲気が大切です。
「教えて」「それはね、・・・・ということだよ」と相手を大切にして関わり合える関係を大切にしていきます。
学校の中で、最も長い授業の時間。子どもたちが互いに認め合い高め合う授業を展開すること、
その努力がいじめ抑止という面からもとても重要です。
アドバイザーの先生の熱いご指導のおかげで職員一同元気をいただきました。
ご指導いただいたことを皆で大切にし、実践していきます。本当にありがとうございました。
7/9 せみの声も聞かれるころとなりました
7/9 うぐいすの声、かえるの声も聞こえる刈安で、せみの声も聞かれるころとなりました。
そして、来校されたお客様に「こんにちは」とさわやかに挨拶する子どもたちの声も響く朝です。
ちいさなセミ。にいにいぜみかな? 「まだ生まれたばかりだよ。」「羽がやわらかいんだよ。」
「何もごはん食べないでだいじょうぶかな?」と子どもたち。
青いミニトマトの実とともに かざられたプロペラみたいな種。かえでかな?
ことばあつめの学習。こんなにたくさん見つけました。なんと30こ近くあります。
いただきますの前。寸暇を惜しんで、先生に「仲良しあそび」の企画を説明する姿。さすが高学年です。
暗唱合格いっぱい!! 7/7の合格と7/9の合格のみなさん、おめでとう!!
体育館には雀、中庭への出入り口にはツバメが巣をつくっています。ヒナが無事に巣立つといいです。
そうじの反省会、授業の挨拶。よい姿勢。よい目線。
習字の始まる前、一時間の見通しがはっきりとわかる黒板が準備されていました。
7/8 シェイクアウト訓練
7/8 記録的な大雨が降っている地域もあるという朝、日本各地の災害の状況が心配です。
国語の学習 「こんなものを見つけたよ」の発表を聞かせてくれました。
見つけたのは、かなへび、やご(おにやんま)のぬけがら・・・・。自然いっぱいの刈安ならでは。
雨の切れ間に、流れる水について 理科の学習。
こちらは津幡町の土地の様子、社会科。
一生懸命勉強していると・・・・突然、警報音!! 「地震です!!」
本日は、県民一斉防災訓練の日。(シェイクアウトいしかわ)
どの学年も素早く避難行動をとることができました。
天災は忘れたころにやってくる。日頃からの備えを大切にしていきたいです。
その後は・・・・また 落ち着いて学習に集中しました。
昼のロングパワーアップタイムでは、三角ロジックシートを使いました。
考え・根拠・理由を明確にし、説明名人をめざしています。
本日も、仲良し遊びに向けて、相談・準備を進める高学年、ありがとう!!
そのころ低学年は、パトロール隊の方に見守られて下校。
本日も全員元気な刈安です。皆様のおかげです。ありがとうございます。
7/7
7/7 七夕、残念ながら、雨模様です。静かに読書でスタートしました。
5年生の作品。くるくる回ると絵が動きます。アニメーション!!
説明名人をめざして、一人一人の机にも△ロジックのカードがあります。
どんどん説明名人になっていくと、机の上のカードは別のところへ移動する予定とのこと。
名人がふえるのが楽しみです。
ロッカーもびしっとかっこいい高学年。仲良し遊びに向けての準備も進めてくれています。
源氏チームと平家チームの箱の中には、仲良し遊びのために用意したグッズがいっぱい。
「何のために働くのかな?」と考えていた道徳の時間。
学習の終わりに 自分たちが今、全校のために働いていることにについて考えました。
「仲良し遊びのために準備をがんばっているのはなぜ?」
「全校のみんなを笑顔にしたいから」 うれしい心意気です。
雨の日も、心がまあるく明るくなることが、いっぱいです。
7/6 田んぼの先生 パトロール隊の方々ありがとうございます
7/6 雨の月曜日。
田んぼの稲も随分と伸びました。朝、田んぼの先生が、手入れをしてくださいました。
田んぼの中に溝を作る、溝切りとか 溝かきといわれる作業とのことです。
これにより、排水や中干しがスムーズになるそうです。
こんなお世話があってこそ、おいしいお米がとれるのですね。
本当にありがとうございます。
保健室前の掲示より。け・・・・けがや事故に注意して!!
児童も職員も気をつけ、元気な七月にしたいです。
1年生の算数。3-0=3などの式を、実際にカードを手にもって、動作をつけて確かめています。
3,4年生、総合の学習で津幡ブランドの学習中。映像を活用しています。
6年生、歴史学習で縄文時代、弥生時代までのまとめができました。この先もどんどん学習を進め、長い
絵巻物ができるようです。
本日も詩の暗唱合格2名!!おめでとうございます。
4年生社会科、ごみ処理についての学習。ノートもしっかり書けました。
とうもろこしから穂が出ていました。
体育館では元気にドッチボール!!
雨の本日、パトロール隊の方々に守られて全員無事にかえることができました。
ありがとうございました。
子どもたちが無事に下校した後・・・・先生方は会議。真剣です。
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