今日は、６年生の授業の様子をお伝えします。 ６年１組は、理科でMESHとクロムブックを用いて、「プログラミング学習」を行いました。 その様子を発表動画に作成して、皆で交流していました。 これは、岡田さんと北坂さんが作成した「おれらの何でもヘリコプター」です。 プログラムで、ヘリコプターが上下、左右に動きます！ 「おもしろい！」 他にも、アイディアあふれるプログラミングがたくさんあり、皆、感心しながら見ていました。 防災や防犯関係のプログラムも、ありました。 別宗さんと山本さんの「地震が起きても、大丈夫！地震の警報が鳴っても大丈夫！」 地震の揺れを感知したら、音と光で知らせるプログラムでした。 実際、どのように動くかを動画で、分かりやすく説明していました。   こちらは２組、社会科の学習でした。 ちょうど、教科書の風刺絵を見ながら、自分の考えを交流しているところでした。 考えの交流では、ほとんどの児童が手を挙げています。えらい！ 友達の発表を受けて、どんどんつないでいます。 さすが６年生！皆で学び合いながら、授業を進めていました。 いよいよ２学期も残り２日となりました。 ...

２学期も残り４日となり、学期末に向けて、まとめやふりかえりをおこなっています。 今日は、それぞれの学級で、子供たち一人一人に通知表を見せながら、２学期のがんばりや成長を伝えました。 また、「もう少し」のところは、どうやったら目標に近づけるかを一緒に考えました。 担任の先生からのお話を、皆、真剣に聞いていました。 また、頑張ったところを褒めてもらえ、とても嬉しそうでした。 今日は、午後から保護者の方との個人懇談会があります。 学校での学習や生活の様子をお伝えするとともに、ご家庭での様子をうかがいながら、お子さんのより良い成長につなげていきたいと思います。 お忙しい時期ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

　昨日、５年生が調理実習を行いました。 　本校の家庭室が工事中のため、川北中学校の調理室をお借りして行いました。 　今回作るものは、ごはんとみそ汁です。まず、お米を洗い、分量の水を入れて、しばらく置いておきました。 　その後、火にかけて、沸騰して水がなくなるまで炊きました。そして、しばらく蒸らした後、炊きあがったごはんを混ぜました。おいしそうなごはんのにおいが辺り一面に広がりました。中にはおいしそうなおこげができているグループもありました。 　次に、みそ汁を作りました。沸騰させたお湯に、鰹節を入れて、それを濾して出汁をとりました。 　そして、みそ汁に入れる具材を切りました。今回、入れる具は「大根」「あぶらあげ」「ねぎ」「とうふ」です。いちょう切りや小口切りなど材料にあった切り方をして、火の通りにくいものから入れていきました。 　最後に、みそを溶かし入れて完成！とっても美味しそうなみそ汁ができあがりました。 　いよいよ、試食の時間となりました。みんな自分で作ったごはんとおみそ汁の味は格別のようでした。担任の先生が出汁の入っていないみそ汁も作っていて、味比べもしました...

今日は、３年生の理科授業の様子をお伝えします。 今日の課題は、＜ねん土の形をかえたとき、物の重さはかわるだろうか＞です。 「まるめる」「たいらにする」「こまかくわける」の形です。 みんなで予想しています。 グループに分かれ、実験します。 まずは、ねん土で３つの形をつくります。 グループのメンバーで、手分けして作ります。 グループで協力して、できた人は、まだできていない人の手伝いをしています。 できあがったら、実際に手で持ち、重さを比べています。 う～ん、丸い方が重く感じるな・・ どっちも同じくらいの重さのような・・ 実際に、はかりにのせて、はかってみます。 なんと！予想に反して、どの形も同じ重さでした！ グループで、予想と実験結果から、気づきを交流しています。 今日の学習で、形を変えても、重さは変わらないことが分かりました。 予想したり、実験をしたり、グループで話し合ったり、楽しい授業でした！

今日は、１，２年生の授業の様子をお伝えします。 １年生は、道徳の授業「ぼくは小さくて白い」 先生の問いかけに、発表しようと、たくさんの子が手を挙げています。 指名された子が立つと、みんな一斉に話し手の方に体を向けて聞いています。 話を聞く態度が素晴らしいです！ 「うんうん」と相づちをうったり、「なるほど～！」という温かい反応を返せる子も増えてきました。 授業にやる気満々な様子が伝わってきます。 今日の道徳授業を通して、自分の良さに気づき、大切にしていこうという気持ちをもつことができました。   こちらは、２年生、算数「何番目」の授業です。 ちょうど、隣の子と考えを交流中・・ そのあと、自信をもって、手を挙げています。 ノートに自分の考えを書いています。 図を書いて考えると、分かりやすいですね、 隣の友達と質問し合っています。 どの子も、意欲的に手をあげ、自分の考えを発表していました。      外は、冬の雨で寒い一日でしたが、教室の中は、温かな雰囲気の中、子供達の元気な声が響いていました。

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