１月２３日（木）理科実験（６年生）

今日は、６年生の理科実験の様子をお伝えします。

今日の課題は、＜リトマス紙を使って、水溶液の仲間分けをしよう＞です。

５つの水溶液をリトマス紙の色の変化を予想して、仲間分けします。

まずは、予想と理由をクロムブックに入力します。

できた人から、自分の考えを交流します。

自分の考えと友達の考えを違うときは、質問して、一緒に考えています。

クロムブックには、予想した理由がしっかりと書かれています。

「なるほど～！」

このグループは、交流に先生も入り、みんなで話し合っています。

いよいよ実験を行い、予想が合っているか確かめます。

電子黒板で、実験に必要なものと手順を確認しています。

安全メガネをかけて、５つの水溶液をリトマス紙で調べていきます。

みんな、実験に積極的に参加し、興味深々な様子

リトマス紙の変化を見守っています。

 その後、実験結果をクロムブックで写真に残し、結果をもとに再度、仲間分けをしました。

リトマス紙の色の変化で、「酸性」「中性」「アルカリ性」に分類されることを学習しました。

６年生の授業に取り組む姿（友達と積極的に話し合う姿、実験に真剣に取り組む姿、等々）がとても良かったです！

さすが、６年生！