１年生

２月中旬からの図工では、クラスみんなで活動する題材を中心に楽しみました。

「どんどんならべて」では、たくさんのペットボトルのキャップを並べたり、積んだりして夢中になって楽しみました。班のメンバーと並べるところからスタートしたのですが、

「あーまた壊れちゃった。もう一回！」

「一緒に手伝うよ。」

「赤色のキャップ分けてください！」

など子ども同士でつながり、気づけば隣の班と話をして作品までつなげていく姿も見られ、たくさんの大作が生まれました。

「見て、さわって、かんじて」では、新聞紙や段ボール紙など、紙の違いを感じながら、くるまったり、ちぎったり、寝転んだりして楽しみました。ちぎった新聞紙をみんなで投げて舞わせたときには協力して集めたり、にこにこ笑い合ったり、本当に楽しそうでした。

「スタンプ！スタンプ！」では、どんな形の跡が出るかわくわくしながら、思い思いに楽しむことができました。大きな模造紙にどんどん押して、班それぞれの模様ができました。材料・着替えの用意をありがとうございました。

学期末までの残りわずかな毎日を、すてきな笑顔で過ごせるように、楽しい思い出がもっとつくれるように、大切にしようと思います。

今日の２時間目に、「今までありがとうの会」がありました。

６年生に感謝の気持ちを伝えるために一生懸命積み重ねてきた「本番」です。

会場に着くと、いつもと違うピリッとした空気に

ドキドキ緊張した表情で待つ子どもたちでしたが、

６年生の入場では大きな拍手と笑顔で迎えることができました。

いざ出番！

６年生を前に緊張していた表情もどんどん真剣な顔に変わり、

自分たちの力で息を合わせ、今までで１番の演奏と歌、感謝の言葉で

ありがとうを伝えることができました。

発表後の６年生たちからの笑顔と「すてきだったよ。」という言葉に

一人ひとりとても嬉しそうで

また一つ頼もしくなったなあと感じました。

ぜひ、お家でもお話を聞いて、がんばりを褒めてほしいなあと思います。

もう少しで２年生です。今ある子どもたちの力を、子どもたちの自信と

笑顔につなげる、残り１８日にしたいと思います。

来週開かれる予定の「今までありがとうの会」で

6年生に感謝の気持ちを伝えるために学年で出し物の練習をしています。

ピアニカや鉄琴、木琴、トライアングル、鈴、カスタネット、

タンブリン、大だいこで「きらきら星」を演奏します。

広い体育館でもリズムをそろえようと何度も練習し、息もぴったりになってきました。

図工でつくったありがとうの気持ちのつまった花たちをもって歌う「ありがとうの花」も

真剣な表情で練習し、がんばっています。

本番までの練習はあと3回。ぜひ応援してあげてください。

雪がたくさん降りましたね。

昨日の３時間目に1年生みんなで雪遊びをしました。

学校の校庭にもたくさんの雪が積もり、雪遊び日和でした！

着替えの時間からワクワクする気持ちが溢れていて、

「もう外に行ってもいいですか？」

「早く遊びたい！」

と、とても楽しみにしていました。

外に出ると、想像以上に深く積もっていて、

ゴボゴボとはまりそうになって、歩くだけでも大盛り上がりでした。

雪合戦をしたり、雪だるまを作ったり、寝転んだりして

楽しい時間はあっという間に終わってしまいました。

すぐに切り替えて着替えや後片付けをすることができたところも

とっても素敵でした。

スキーウェアなどの用意や持ち帰った後の片付けなど、たくさんのご協力ありがとうございます。

時間を見つけて、少しでも多く楽しい思い出を作ることができたら、と思っています。

連絡帳でお知らせしますので、用意などよろしくお願いします。

今日の３時間目に、第１体育館で　学年で「お店屋さん」を開催しました！

国語の「ものの名まえ」の学習のゴールとして、八百屋さん や 魚屋さんなどなど、グループでお店屋さんを作りました。２年生を招待して喜んでもらうことを目標に、品物集め・品物のカードづくり・看板づくり・「いらっしゃいませ。」「１００円です。」などの言葉の練習など、３週間準備を進めてきました！

先週に１年生だけでリハーサルをしました。学年の半数だけがお客さんということもあり、なかなか売れなくて悔しい思いがにじんでいたのですが、今日の本番では、１００人を超えるお客さんが来てくれました！

「いらっしゃいませ！！！」

「おすすめの商品は、りんごです！！！」

「ありがとうございました！！！」

体育館全体から大きな声がたくさん聞こえて、大盛り上がり！

はじめは、緊張している様子もありましたが、どんどん品物が売れていくにつれて

本物のお店屋さんのように張り切っていました。

２年生も

「見て！見て！パフェを買ったよ！」

「もう１０００円使っちゃった！」

と笑顔でお買い物をしてくれました。

最後には売り切れるお店も続出し、

「売り切れた！！やったー！！」

と教えに来てくれて、微笑ましかったです。

１年生も２年生も、みんなにこにこ笑顔で閉店することができました。

子どもたちはこの学習で、誰かのためによりよくすることやグループで気持ちを一つに頑張ることの大切さと大変さ、そしてできたときの嬉しさを学んだように感じます。

もうすぐ２学期も終わります。

３学期も、子どもたちと楽しく、これまでの学びをいかして、いろいろなことに挑戦していこうと思います。

学校公開週間には、お忙しい中ご参観ありがとうございました。

子どもたちはドキドキワクワクしながらも、とっても嬉しそうでした。

子どもたちの頑張る姿を見ていただくことができて、私たちも嬉しいです。

１２月になりました。学習の様子をお伝えします。

国語では、学習のゴールを決めて、１時間１時間ゴールに向けて取り組んできました。

「むかしばなしをよもう」の学習では、たくさんある昔話の中から心に残った１冊を紹介しようと、

日本や外国のお話を読んだり、紹介カードを作ったりしています。

お家でもぜひ聞いてみてください！

算数では、計算の仕方を説明したり、お話問題を作ったりして、

たし算・ひき算のまとめをしているところです。

３分３０問チャレンジも、繰り下がりのあるひき算にレベルアップしました。

一人ひとりが集中して取り組んでいます。お家でもたくさん聞いてくださってありがとうございます。

自分の苦手も少しずつ分かってきて、みんなどんどんスピードアップしています！この調子です！

図工では、粘土でお弁当を作っています。

また、カラーセロハンで光に色がつくことを楽しみながら、光の国の仲間たちも作りました。

作るだけでなく、友達と見せ合ったり、紹介しあったりして、作品や友達との関わりを楽しんでいます。

冬休みまで残りわずかですが、楽しいことは盛り沢山です。子どもたちと楽しく学んでいこうと思います！

朝が冷える季節になってきました。

１０月９日（金）から持久走週間が始まり、３週間取り組んできました。

目標は「自分に合ったスピードで走り続ける」ことです！

体力アップをめざして、体育の時間のはじめにも取り組んできた持久走。

「毎日2周ずつ走りたいな。」

「2周が目標だったのに、3周目に入れたよ！」

朝は寒いと言っていたのに、持久走から戻ると

「暑い！扇風機つけてほしいです。」

「４・６年生は1分多くていいなあ。」

という元気な声も聞こえてきて、微笑ましいです。

自分で目標を決めて、集中して一生懸命がんばる姿がたくさん見られて

体力だけでなく、心も成長しているなあと頼もしくなりました。

これからも体育で続けていこうと思います。

１０月１２日（月）ふれあい昆虫館に行きました。

たくさんの種類の虫を見て、わくわくしている子！

「ぼうし に　チョウが　止まったよ。」と　にこにこしている子！

国語「しらせたいな、見せたいな」の学習をいかすため、

お家の人にしらせたい虫も見つけました。

色や形をたくさん書いたメモをもとに、今書いているところです。

どんな虫の紹介か、楽しみにしていてくださいね。

１０月１４日（水）松任総合運動公園に生活科の学習で

秋を見つけに行きました。

木の下には、たくさんの どんぐり や まつぼっくり が落ちていました。

「帽子がついている どんぐり を見つけたよ。」

「枝に 帽子だけついていて、鈴みたい。」

「わ～！あっちに まだ落ちているよ！」

「つるつるでピカピカのどんぐり！」

「赤ちゃんのどんぐりもあったよ。」

どんどん教えに来てくれる子！

楽しい形を見つける子！

たくさんたくさん集める子！

お気に入りを集める子！

校庭よりもたくさんの秋を見つけて、わくわく楽しい時間になりました。

夏休みものこり数日となりました。

1年生の皆さん、健康に楽しく過ごせていますか？

1学期の間にたくさんのはじめてを経験して、どんどん成長していく姿を

たくさん見せてくれましたね。

　給食の用意　

６月の終わりから、自分たちで給食の用意するように挑戦し始めましたね。

１週間で係を交代しています。

どの係になってもがんばって用意しようとする姿や協力しようと静かに待つ姿がどんどん増えて、

とてもすてきだなと嬉しくなります。

毎日の給食をおいしく食べることができました。

　絵の具　

学校ではじめての絵の具の時間には、スイスイと線を描くことにチャレンジしました。

筆洗い用の水を慎重に汲んで運ぶ姿、スイスイ描けるように水の量を調整して何度もやってみる姿、

友達の線を見て「いいね！」と声をかける姿　などなど…

すてきな姿をたくさん見せてくれました。

オリジナルのポロシャツはどれも夏にぴったり涼しげです。

　水遊び　

夏休み前の生活科の時間に、学年で水遊びもしました。

事前にペットボトルのキャップに穴をあけ、水が出るか確認しました。

わくわく心待ちにしている気持ちが伝わったのか、

当日は水遊び日和のいいお天気！

短い時間ではありましたが、思いっきり楽しめました。

他にも紹介しきれないほどのはじめてを経験した１学期でした。

保護者の皆様がたくさんのご協力をして下さったおかげです。ありがとうございます。

はじめてのことにもドキドキしながらよくがんばりましたね。

一生懸命取り組む１年生の皆さんと　２学期もいろんなことに挑戦するのが楽しみです！

一緒にがんばりましょうね。

７月２日からプールの授業が始まりました。

道具の用意や洗濯など、ご協力いただきありがとうございます。

プールの授業を予定している日の朝は、

「今日は入れますか？」「プール入りたいなあ。」

という声でにぎわっています。

「てるてるぼうずをつくったよ！」と教えてくれる子もいて、

プールを楽しみにしてくれているんだなと感じています。

プールの授業に向けて、安全に入るためのお約束をしたときも

とても真剣な表情で話を聞いてくれました。

いよいよ、プールの時間！

着替えから、どきどきわくわくな様子です。

最初の難関シャワーです。子どもたちは

「地獄のシャワーや！」「冷たい～！！」

と言いながらも、しっかりと浴びることができました。

そして、プールサイドに座って、自分の頭と体に水をかけます。

「わ～！！！」「きゃ～！！！」

と楽しそうな声。

足を入れて、バタ足をするときには、

顔にまで水が来るくらい元気に楽しんでいました。

雨が続き、まだどのクラスも１度ずつしか入れていませんが、

来週再来週に入って、楽しい時間を過ごせたら良いなと思っています。

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この１か月と少しで、子どもたちは

ほかにもたくさんのはじめてを経験してきました。

子どもたちの様子をまた紹介していきたいと思います。

はじめてみなさんにあってから　１かげつくらいがたちますね。

せんせいたちは　みなさんと　がっこうでたのしくしっかり　

おべんきょうができるように　じゅんびをすすめています！

・せんせいたちから１ねんせいのみなさんへの　メッセージ

・あさがおの　うえかた（※「ついひ（あおいろ）」は　がっこうにもってきましょう）

のどうがをつくりました。

したの　リンクをクリックして、みてくださいね。

１ねんせいのみなさんへ

保護者の皆さま、長い間たくさんのご協力をいただき、本当にありがとうございました。

これから　子どもたちが　安心して学び、安全に過ごせるように　皆さまのご協力を引き続き　

よろしくお願いいたします。

１ねんせいの　みなさん、げんきに　すごしていますか？

ゴールデンウイークは　どんなことをして　すごしたでしょうか？

おやすみが　のびて、みんなに　あうのが　さきにのびてしまいました。そのぶん、がっこうにきたら、おうちでのおはなしを　ぜひ　きかせてくださいね。

みっしょんレベル１は　クリア　できたかな？１つでも　とりくめていたら、「がんばったでしょう！」です！つづけられると　よいですね。

あたらしく、みっしょんレベル２を　かんがえてみました。おうちのひとを　たすけたり、べんきょうしたこと・がっこうのことを　おもいだしたりして、はなまる　１ねんせいになろう！

したの ファイルを　ひらいて　みっしょん２に　ちょうせんしてみてね！

ミッション　２.pdf

おうちで　ぐんぐんせいちょうするみなさんにあうのが、ほんとうにたのしみです！おべんきょうのじゅんびをしながら、まっていますね。

保護者の皆様、お忙しい中、お子様と一緒に学習を進めて下さり、本当にご協力ありがとうございます。また、学校まで配付物を取りに来てくださってありがとうございました。もう少し休校が続きますが、お身体に気をつけて、お過ごしください。

１ねんせいの　みなさん、げんきに　すごしていますか。

きょうしつの　そとには、２ねんせいが　そだてた　チューリップが　「はやく　みんなにあいたいよ。」と　いっているように　すてきに　さいていますよ。

さて、がっこうの　おやすみの　あいだに、せんせいたちから　みんなへ、がんばってほしい　みっしょんレベル１を　かんがえました。４つ　あります。がっこうが　おやすみの　あいだに、ちゃれんじ　してみてください。

みっしょん１…あいさつ！

「おはようございます。」「いってらっしゃい。」「ありがとう。」「いただきます。」「ごちそうさまでした。」「おやすみなさい。」ほかにも　どんな　あいさつが　あるかな。おうちのひとに、じぶんから　げんきに　いえると　すてきですね。

みっしょん２…おへんじ！

にゅうがくしきの　ときのように　「○○さん。」と　よばれたら、「はいっ！」と　げんきよく　おへんじ　できるように　しましょう。

みっしょん３…べんきょうどうぐの　おせわ！

おべんきょうが　おわったら、いっしょに　がんばって　まるくなった　えんぴつを　ぴんぴんに　けずって　あげましょう。ふでばこの　なかや　つくえの　うえも　きれいに　しましょう。

みっしょん４…ふくを　たたむ！

たいいくが　はじまったら　たいそうふくに　きがえます。きがえた　あと、じぶんの　ふくが　たためるように　れんしゅうしましょう。

　さあ、おやすみの　あいだに　みっしょんが　くりあ　できるかな？　おうちの　ひとと　がんばってみて　くださいね。くりあして　「あいさつ　めいじん」「おへんじ　めいじん」「おせわ　めいじん」「たたみ　めいじん」に　なりましょう！

ただしい　えんぴつの　もちかたで、１ねんせいスタートドリルや　ひらがなれんしゅうにも　ちょうせんしてみて　くださいね。

http://www.nhk.or.jp/tokkatsu/dekita/　　　京都市立御所南小学校　出展