【研究主題】　

　相手意識のある学び合い

　　～自分の思いや考えを伝え合い深める子をめざして～

【研究の重点】

　重点１　考えを持つための手だて　　　　　　　　　　　　

　　・具体的なゴールの姿を想定し、ねらいをより明確にする

　　・問題意識を高めたり、見通しを持たせたりする導入の工夫

　　・考えを表現しやすく、多様な考えを引き出すための工夫

　重点２　伝え合い深めるための手立て

　　・ねらいに迫るための発問の工夫

　　・子ども主体の学習方法や交流の工夫

　　・子どもの思考を整理した構造的な板書

　　・まとめ、ふり返りの充実