学校日誌

2022年5月の記事一覧

笑顔と真剣が最高のバランス!

 

1・2年生、近くの公園で遊びました。遊び方のルールを守る・遊び方を考えることも、生活科!
3・4年生、外国語の時間、色の学習にエンジョイ!
5・6年生、これぞ複式授業(算数)。5年生の背に6年生、6年生の背に5年生。

ひかり

五月晴れの今日、学校ではいろいろ光が輝いていました。
1年生は、図工で切り絵にチャレンジしています。この1つから、まわりに広げるんだよ。(キーワードは銀)
2年生は、図工の続きで、色付けパックに水を入れ光りにかざして楽んでいます(キーワードは、ゆらゆら)
3・4年生は習字で、使う水をペットボトルに入れます。なにか爽快感。(キーワードは、黒の墨と透ける水色)
5・6年生は、端末を使ってアンケート集計をしています。(キーワードは、「結果に、きらり」)

好奇心旺盛です

 

4年生、教室で育てていたヘチマ、芽が出たので花壇へ引っ越し
3年生、モンシロチョウのたまご、そして幼虫へ・・・さなぎも虫かご抜け出し机の脚へ
午後からは、1・2年生も加わり、全校で鼓笛の練習です。

楽しみにしていた、さつまいも(能登金時)の苗植え

阿岸公民館長様をはじめ地域の皆様にお世話になり、貴重な体験ができました。

高学年と低学年でペアになり作業をしました。 

この体験は、地域と学校が力を合わせ子供を育む地域学校協働事業の一つです。今、文科省が進める教育改革の一つです。いい取組だと思います。

外はどんより天気、でも屋内は晴れやか

鼓笛パレードに向け 
休み時間自主的にパレードの踊りの練習 体育の時間1・2年生そろっての踊りの練習
午後は、3~6年生は、鼓笛の練習。 一生懸命さに、晴れやか

 

 

授業では、

2年生図工で透明パックに色付けにパステル感に晴れやか。

 

 

 

1年生生活科で、一昨日植えた朝顔さんにメッセージを書いています。思いにふれて晴れやか。

春の学習らしく、これからって感じます

5・6年生でツバメ調査を実施しました  
チームに分かれ調査です。 出会った地域の皆様、丁寧に対応していただきありがとうございました。
ツバメの巣の情報収集しています。 ふっと見上げると電線にツバメ、発見!
1年生は、朝顔の種植え。これからお世話だね。 2年生は、生活科で町たんけんの計画に夢中です。
3・4年教室では、端末で何か調べています。 黒板に校舎周辺図が。消火・防火設備調べかな?

1年生を迎える「なかよし集会」

1年生が入場します。(ドキドキ) 全員合唱です。(ルンルン)
1年生にインタビューです。(フムフム) (ホウホウ)

2年生の出し物は、歌とふりつき(アイアイ)

3年生の出し物は、いろんな詩の音読(スラスラ)
4・5年生の出し物は、ダンス(キレッキレッ) 6年生の出し物は、ダンスパフォーマンス(ビシッビシッ)
みんなで転がしドッジボールです。 (ゴロゴロ)
最後に1年生が校歌を披露しました。(ワクワク)

集会の企画・運営に頑張った高学年

(ナイス!ナイス!)

あたたかさ感じます

今日は、低学年の地域の方による読み聞かせです ゆっくり、やさしい口調にみんな集中です
あたたかな雰囲気で、絵本を楽しんでいました。 絵本の余韻に浸り、3・4年生の教室前廊下を歩くと、図工の作品でいっぱい。子どもらしい表現になごまされます。

GW中の登校、西っ子はシャッキリ

地域の人に見守ってくださり歩きで スクールバスで
今日の給食は、 大盛りカレーライス
掃除も、5月に入り場所替え ぴかぴかです。
1年生、5月の1日目で詩の暗唱、合格! 5・6年生、なかよし集会に向け練習中