10月18日(月)　授業の様子

今日は６年生の算数授業の様子をお伝えします。

今日の学習は図形の拡大、縮小の学習です。

＜方眼紙のない場合の拡大図のかきかたを考えよう＞

自分が実際に書いたものを見せ合いながら、グループで相談しています。

次に、書いているところをクロムブックで撮影しています。

撮影されているので、丁寧に分かりやすく書いています。

録画した映像を見ながら、説明を考えています。

録画した映像を大型テレビに映しながら、グループごとに説明します。

最初のグループは、代表者が説明しています。

次のグループは、一人一人が交代して説明をするリレー発表です。

４人グループの１人目が、まず最初の書き方を説明します。

２人目が、一人目の説明をうけて、つないで説明します。

３人目が、そのあとをつないで説明します。

４人目が、最後まで説明して終わります。

動画を見せながら、分かりやすく説明できました。

最後のグループは、３人グループです。

このグループも３人で上手につなぎながら説明できました。

それぞれのグループから、合同の図のかき方を使って３つの書き方がでてきました。

今日の学習のまとめをみんなで考えました。

「合同な図の書き方を使うと、拡大図を書くことができる」

最後に練習問題を解いて終わりました。

さすが６年生です。

全員が学び合いに参加している授業でした！