天気が心配されましたが、とても良い天気の中、田植え体験をさせていただきました。

はじめは、田んぼの中に入るのをためらっている様子もありましたが、

徐々に慣れてきて、集中して楽しそうに活動する様子が見られました。

「またやりたい！」「育つのが楽しみ！」という声もたくさん聞けて、

とても素敵な体験になりました。

橋元道彦先生をお招きし、水墨画体験をしました。

墨をするところから始め、墨で濃淡を表現する方法を学びました。

その後、長谷川等伯の作品の模写を行いました。

一人一人味わい深い作品ができました。

能登島小学校は昨年度より、能美市にある湯野小学校という小学校と交流を行っています。

昨年度に引き続き、湯野小学校が能登島に修学旅行に来る機会を利用して、本校の５，６年生と交流会を行います。

それに先立ち、オンラインで顔合わせ会を行いました。６年生が中心となって能登島の紹介をしました。

交流会が楽しみですね。

能登島小学校では「能登島学」という、自分たちが住んでいる能登島について学習する時間があります。

この日は天気が心配でしたが、３年生が曲地区にある茶畑で茶つみの体験を行いました。

茶畑の織田さんから、お茶の歴史や作り方など、いろいろなお話を聞きました。

ほとんどの子が初めての茶つみということで、とても貴重な体験になりました。

今日、１年生は生活安全課の方をお招きし、

絵本「おしえて」くもくん　という絵本を使って、プライベートゾーンについて学習しました。

子どもたちは初めて知ったこともあり、絵本のお話を真剣に聞いていました。

そしてくもくんとの約束を守っていこうと、みんなで話をしました。

七尾市の小学６年生が一堂に会して、本格的な陸上競技場で行われました。

全員が参加した100m走や、選抜選手による走り幅跳びや学校対抗リレーが行われました。

いつもと違うコースでの100mはきつそうでしたが、

１人１人がゴールまで走り切ることができました。

他校の子どもとも声をかけあい、交流する姿も見られました。

自分たちが住んでいる能登島の将来について考えました。

能登島の田んぼを守るために、どうすればいいのか、能登島の未来のために、

自分たちにできることはないかと、地域づくり協議会や講師の方から田んぼの現状を聞いて

考える様子が見られました。

米作りの良さを伝える、楽しさを知る、自分たちが手伝う等、自分なりに考えていました。

この日、４～６年生はスポーツテストを行いました。

ソフトボール投げ、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳びに挑戦しました。

中でも、４年生にとっては初めてのスポーツテスト。

体育の時間に練習した時より、良い記録が出てうれしかったと喜ぶ児童が印象的でした。

一方で「記録は下がったけど、来年がんばりたい。」と悔しそうにする様子も。

みんな一生懸命取り組んでいました。

生活科のまちたんけんで、能登島分遣所へ見学に行きました。

消防自動車や救急車の中の様子や、何をのせているのかなど、詳しく教えてもらい、

興味を持って話を聞いていました。消防士になりたいと思った子がたくさんいました。

最後に放水の実演をしてもらいました。水が30～40ｍとぶと聞いておどろいていました。

能美市立湯野小学校の６年生と本校の５、６年生が交流会をしました。

グループごとに自己紹介をして、ルーレットトーキングをしました。

その後、それぞれの学校の紹介クイズやレクレーションをして楽しみました。

はじめて参加した５年生は、湯野小学校の人と仲良くなる・楽しむというめあてが達成できたと話していました。

湯野小学校の良いところを見つけたり、どうすれば仲良くなれるか考えながら行動したりすることができました。

心臓突然死についての動画を見た後、心臓マッサージの練習をしました。

３つのポイント（①手の位置、②深さ、③リズム）を意識しながら、一生懸命練習する姿が見られました。

もし何かあった時、「何もやらない」というのが一番良くないということを最後に確認しました。

これからプールや海などで楽しむ季節になります。「もし何かあった時」にならないように、安全に楽しみたいですね。

＊この講習会は６年生も受講しました。

七尾税務署の方を招いて、租税教室を行いました。

税金がある社会とない社会をイラストで見ながら、税の使われ方を学びました。

また５０種類くらいある税金のあるなしクイズをしました。

「トン税」と聞いて「豚」を思い浮かべた子が多かったです。

（船の重さにより、かかる税金だそうです。）

１億円の重さも、実際持って感じました。

「島っ子タイム」に、縦割り班の仲を深める「島っ子ミニカーニバル」を行いました。

６年生が中心となって、縦割り班ごとに「ルーレットトーキング」を行いました。

１年生にとっては初めての機会でしたが、自分の話を聞いてもらったり、

同じ班のメンバーの話を聞いて楽しくすごすことができました。

振り返りで、同じ班の人の、今まで知らなかった一面を知ったと話している子もいました。

４年生は総合的な学習の時間で、福祉について学習しています。

今回は七尾市役所の福祉課の方を招いての手話講座がありました。「おはよう」「こんにちは」などのあいさつや、

簡単な自己紹介の仕方を教えていただきました。

４月１日から自転車に乗る時のヘルメット着用の努力義務化が始まり、

今回の教室でヘルメットをかぶることの大切さを学ぶことができました。

３年生は初めてシュミレーターを体験し、身の回りで起こり得る危険について知ることができました。

＊なお、この教室は４年生は３年生と合同で、そのあと５・６年生も受講しました。

能登香島給食センターの杉森先生から、給食ができるまでのお話を聞きました。

調理員さんのお仕事の内容や仕事の大変さをクイズを通して学びました。

調理員さんに感謝の気持ちを伝えるためには「お皿をきれいにして返す」「残さず食べる」をがんばるといいことがわかりました。

社会福祉協議会の方に来ていただき、福祉体験をしました。

高齢者疑似体験では、腰が曲がって痛くなることや、目が見えにくいため、新聞が読みにくくなることなどを体験できました。

「高齢者って、こんなに大変なんだ･･･おじいちゃんに優しくしよう」と汗だくでつぶやく様子も見られました。

６月は「歯と口の健康週間」に合わせて、全校で標語づくりに取り組んだり、

歯に関する健康指導を養護教諭から受けたりしています。

６年生はこの日、全国小学生歯みがき大会に参加しました。

クイズや実習をする中で、歯に関する未来宣言カードを書きました。

七尾湾イルカ保護委員会さんご協力のもと、

イルカウォッチングに行ってきました。

野生のイルカを見たことがあるという児童がほとんどでしたが、

船のすぐそばで見るイルカの迫力に大興奮！

ガイドさんのお話から、野生のイルカが見られる場所があまりないことや、

七尾湾の穏やかな環境について知り、能登島の良さを感じていました。

前回に引き続き、社会福祉協議会の方に来ていただき、福祉体験をしました。

今回はアイマスクを着けて、目が見えない人の体験です。

毎日生活している慣れた場所でも、真っ暗になると距離や方向の感覚がわからなくなってとても怖い！

声かけやサポートの仕方をしっかり学ぶことができました。