アナログでもデジタルでも、効果的な学びを！

１年生は、国語の時間にお店屋さんとお客さんという設定での会話学習をしていました。５年生は、ダンスの学習をグループ別にタブレットを活用しながら行っていました。自分たちのダンス動画も撮影しながら汗をかいて練習に励んでいました。

子どもたちが学びを実感できるようにするためには、アナログでもデジタルでも、笑顔で活動に参加できることを考えていきたいと思っています。