＜６年生＞　５月１4日『１5日（金）の課題です！』

６年生の皆さん、こんにちは(*^_^*)！

 

 今日は朝からホームページのつながりが

悪かったですね

 

そんなときでも手引きや教科書を使って

できることをしてあるといいです

 

 

 

 それでは、

５月１５日（金）の時間割です！ 

  ５月１５日（金）の予定

	教科	課題＆内容
１時間目　 9:00~	国語	＜筆者は「　」をどのように使い分けているのかな＞ 「時計の時間と心の時間」③（手引き５日目を見て進めよう）
2時間目	算数	＜練習問題を解いて、これまでに習ったことをばっちりにしよう＞　教P40 手引き「分数のかけ算⑤」
３時間目	社会	＜テスト勉強をしよう＞ 下の５つの動画からいくつか選んで動画を見て、大事だな！知らなかった！と 思ったところをちりつも１ページ以上でまとめましょう。
４時間目	道徳	「３．温かいおまんじゅう」を読んで礼儀について考えよう
５時間目 13:30~	ドリル	漢字ドリル（１日３～４文字以上はノート進みましょう） 計算ドリルも進めたらどんどん行こう 英語ノートは、同じ単語をどんどん書いて覚えておくといいよ。

 

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１５日（金）の課題やまとめ

 

国語 

一川さんの主張や考え方も

感じ取りながら読めてきていますね

 

今日は、筆者の工夫について考えていきます

特にこの文章では「　」の使い方が独特です

 

手引きの５日目を見ながら考えていきましょう。

（黒板では、昨年習ったベン図も使ってみましたよ）

 

今日はちりつもノートの時間が余ったら

これまで学習したことを

本の帯（カラー）に少しずつ書いておくといいですね

 

 

算数

 今日は、練習問題です。

昨日までに習ったことを確認しましょう

答えは手引きの最後のぺーじにもあります。

　　　　　　　　　　　　

 

 

社会

＜テスト勉強をしよう＞

この次の社会の時間は、今まで習った社会のミニテストをします！

そこで、今回は次回のテストのためのテスト勉強です。

下の動画を自分でいくつか選んで見て

大事だな！知らなかった！と思うことを

ちりつも1ページ以上にまとめましょう ！

 

 

※ミニテストは２１・２２日に学校に持ってきて

先生たちが丸つけをするよ！

 

道徳

 

「３．温かいおまんじゅう」を読んで

４つの質問を考えましょう

 

ゆったりとした気持ちでお話を読んで

自分だったら・・・？と考え、ちりつもノートに書いてください

 

 

 

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今日は　

社会シリーズ

 

 

 

黒板や教科書を参考に

ていねいにまとめてありますね

 

 

 

 調べて分かったことを自分で

まとめてありますね

キーワードや文の選び方がいいね

 

 

 

 ポイントを短くまとめて

イラストつきでうまくかけていますね

 

 

 

 

最近、少しずつ

課題に関しての質問メール増えてきました。

困ることがあって当たり前なので

気兼ねなくどんどんメールしてください。

↓　　↓

松陽っ子６年　アドレス：cckoudou612@gmail.com

 

HPを見ての感想や突っ込みでもいいですよ

先生たちがメールで応えます！

 

６年生担任より