＜６年生＞　４月２４日『週末の課題です！』

昨日の動画の中のクイズ

解けましたか？

 

 

答えは、　

「し」です

 

口の中に入れると・・・

 

十　→　田

－　→　日

二　→　目

ル　→　四

 

昨日と今日は、動画配信の

テストをしています。

この２日間は、

ちりつも課題に関係ありませんので

見ても見なくてもいいです。

 

見るためには、

ＨＰにログイン　→　動画パスワードも入力

の２段階チェックです。

 

 くわしくはここをクリック！

 

 

では、本題

 

今日の課題クリアで

２週間分の自力学習ができましたね。

ホームページや教科書を見ても

難しい！、まとめるのが大変！！

のものもあったと思いますが

続けられているのが◎◎です

 

ちょっと

休憩もしましょう。

 

週末のちりつも課題は

ありません

 

 

　週末は、

漢字ドリル＆ノートや

計算ドリル＆算プリ（特に線対称・点対称）

ちりつもで分からなかったところの復習

をしましょう。

 

終わったら、読書や工作などをして

ゆっくりしてくださいね。

 

 ↓　　　↓　　　↓

 

 

 

 

みなさんお待ちかねの

６年生ちりつもナイスコーナー

 

 

まずは、しっかり書く

書けない部分は教科書やＨＰを正確に写す

「まちがいの図形」を書くことで

違いを明確にしています

ナイス 

 

 

誰への「ヒント」？

後で見る自分やノートを見た人のヒントになるね！

別の紙に書いたり作ったりして貼るのも

 

 

下のは、気づいたことを活かして 

 オリジナルで書いた図形だね

作図の際のコンパスの跡が

考えを残してくれているね

 

 

 

 

おまけ

 

先週の週末の課題

「作りたいクラブ」

 

５年生の国語「推薦文の書き方」を活かして

パソコンクラブを推薦する理由を

４つの点から述べています。

気持ちの面だけでなく、社会的な面からも

考えられていますね。すごい！！

 

 ４年生や５年生のときに無かったクラブを

考えて作るのもいいね。

まだ、もう少し時間があるので、

これをやったら楽しい、面白い、ワクワクする

１２０％おすすめできる

クラブを考えよう

 

●●　離れていてもみんなでレベルアップ　●●

６年生

 

 

では、また明日！

 

６年生担任より