とうめいっ子日誌

3年生がプログラミング学習をしています。ICTサポーターが教えてくれました。「みんな上手ですね。算数のかける数とかけられる数がしっかりわかっているからすらすらできるんですよ。」それを奇異子供たちも先生もにっこり！2年、3年と、しっかり学習が積み上がっていますね。
　

気温がマイナスの朝、歩道も凍っていました。これは危ない！と校務士さんや先生方がでてくれました。子供たちは足元に気をつけながら歩きます。
　
子どもは元気です！氷を持って嬉しそう！こういう体験で、科学の目が育ちます。
　

3年生と2年生が、朝学習の時間を使って英語でクイズをしています。発表するだけでなく、簡単な英語を使って質問て、一言言えると花丸です。
　　
1年生は英語の時間に使う野菜カードの色塗りをしていました。carrot、onion･･･楽しそうです。

中学校からメッセージが来ました。6年生の質問に答えてくれています。中学校の子供たちから小学校の子供たちへ、自分の言葉で答えます。入学前に不安なことを減らし、スムーズに入学できるように、ピアカウンセリングをしてくれています。

2年生が版画を制作しています。紙版画です。インクをつけてばれんでこすり、髪にすっていきます。どんな仕上がりになるか、ドキドキワクワク、とても嬉しそうです。
　
4年生の理科です。「水を下から温めるとどんなふうにあたたまっていくのかな？上の方と下の方では温度が違うのかな？」と実験をして確かめます。班ごとにメモリと目線をまっすぐ合わせて計ります。記録するのも子供たちが自分でします。わかったこと、考えられることを話し合います。理科の授業は楽しいです。
　

プログラミング学習を始めています。全学年で、学年に応じた内容を取り入れています。子供たちは思うとおりに動かすために命令を入れていきます。学習する中で、プログラムの良さと人間が柔軟に考える良さの両方を体験していきます。
　　　
4年生は外国語活動で、道案内をしています。go straight、stop、turn left、turn right　と声をかけて目的地まで進みます。その後にプログラミングをしたので、内容がぴったりでした。
　

今日は雪が降りました。気温がマイナスだったので、とても寒い朝でした。子供たちは「さむーい」と嬉しそうです。元気いっぱい！運動場に出て走って遊んでいます。
　
昼休みには、体育委員会が企画運営をする、集団鬼ごっこ「逃走中」をしていました。低学年、中学年、５・６年生と4回行います。今日は5年生の日でした。思いっきり体を動かして、元気いっぱいです。集団遊びはコミュニケーション力をつけてくれますね。
　
今日の給食は外国語活動の時間に5年3組が考えたリクエスト給食です。英語専科と栄養士がスクラムを組んで実現しました。子供たちも嬉しそうでした。
　　
お昼の放送で「ステップアップ週間」のふりかえりを紹介しました。子どものコメントも、保護者の方のコメントは、読んでいて嬉しくなります。励ましの言葉をありがとうございました。学校で勉強して数時間後に復習することによって学習内容が定着します。家庭学習を続けることは「継続の力」「自分で考えてする力」「学習の力」をつけてくれます。ぜひ、励ましてあげて下さい。

毎月はじめの日に、さわやか集会をしています。校長先生、学習、生活、体の話をします。体の話は「せつぶん」に合わせて、姿勢の話でした。今月も元気に過ごしましょう。
　
R2.２月　さわやか集会　プレゼン.pdf
２月図書館より.pdf
２月の生活目標について.pdf

美味しい給食！今日は手巻き寿司です！

スキー場が再開しました。5年生もスキー遠足に行きます。

年長さんを招待して、1年生が学校で勉強したことを発表しました。国語の群読、音楽の合奏、体育の縄跳びなど、学校でお勉強していることを紹介しました。教室では、生活科で育てたあさがおの種をプレゼントして、一緒に図工のパッチンガエルを作りました。1年生がとってもお兄さん、お姉さんらしくて、成長を感じ、頼もしく思いました。
年長さん、四月に安心してきてね！待っているよ！
　

校医さん、薬剤師さん、PTA会長に来ていただき、学校保健委員会を開きました。子供たちの体力の状況について説明し、ご助言をいただきました。
体力調査では本校は長座体前屈・握力が強いです。弱いのはシャトルラン、５０ｍ走、ボール投げです。学校では体育の時間にスポチャれに取り組み、みんなで運動に親しんでいます。今心配しているのはネットトラブルやその健康被害です。夜根遅起きで無気力になることがとても心配です。家庭のルールを守って、保護者の皆様に、把握と指導をお願いしたいと思います。
今年は石川県学校保健会より「虫歯治療努力校」として表彰されました。ご家庭のおかげです。校医さんもとても喜んでおられました。
栄養士からは給食について説明しました。「家庭で残さない習慣づけが大事である。」「学校では好きなものばかりでなく嫌いなものもちょっと食べてみるという指導がとても良い」とご意見をいただきました。心身共に健康な子を育てていきたいものです。