2019年6月の記事一覧

　6月21日（金）、計画訪問があり、4年1組道徳科の研究授業が行われました。
4月の研究授業を受け、教師が問い返したり発問を工夫したりすることに取り組みました。
　「決めつけないで」（日本文教出版　内容項目　公正、公平、社会正義）という教材で、友達の発言をよく聞き、自分の考えとつなげて発言し、誰に対しても同じように接するときに大切なことについて考えていました。指導主事の先生からは、①事前にアンケートを取って問題意識を持たせたことがよかった、教師のテンポと間が児童の思考を促す、道徳的価値は、子どもの小さな呟きからぽろっと出るものであるなど、授業の質を高めるための具体的な指導を頂きました。