日誌
保健だより
3月17日
視力・歯科の受診を済ませましょう!
スポーツ振興センターの書類は提出しましたか?
昨年度の保健室への意見・要望より
SHO勉強会(Sakura Health Organization)
第3回 地域清掃(GOOD JOB)活動
3月22日
地域の方々に少しでも貢献できる事を目的として、本校周辺の清掃活動を実施しました。
参加した生徒は、部活動毎に担当区域のゴミ拾いや側溝の清掃に取り組みました。今回は
14の部が活動しました。今年度3回の活動で、全ての部が参加しました。
ビブリオ・バトル
3月15日
図書委員会の主催するビブリオ・バトル(書評合戦)が行われました。
自分が薦める本について、ストーリーや魅力的な登場人物、読後感などを4分間の持ち
時間で語り、どの本が一番読みたくなったかを最後に投票してもらうというものです。
今回はファンタジー小説「ダレン・シャン」(ダレン・シャン著)やアンソロジー「き
みが見つける物語 友情編」などの発表がありました。見事勝ち抜いたチャンプ本は1年
男子生徒が推薦した、謎の生物が登場する小説「夢をかなえるゾウ」(水野敬也著)でし
た。
部活動紹介
児安ヶ丘の自然
2年 球技大会
3月18日
春の日差しに空気が温む中、昨日17日に引き続き、18日は2年生の球技大会が開催さ
れました。今年度最後の行事とあって、勝利を目指す熱気のこもる掛け声や、一年間ですっ
かり仲良くなったクラスメートへの声援が体育館に響いていました。
大会最後の種目・男子バスケットボールの後には、優勝チームと教職員チームとのエキシ
ビション・マッチが行われました。先生VS生徒という、普段見ることのない対戦に、体育
館中がどよめきと笑いに包まれ和やかな会となりました。
【大会結果】
《バスケットボール》
◎男子 優 勝 209A
準優勝 206C
第三位 201A・204A
◎女子 優 勝 202c
準優勝 206a
第三位 205b・204a
《バドミントン》
◎団体 優 勝 208H
準優勝 202H
第三位 203H
《卓球》
◎団体 優 勝 206H
準優勝 204H
第三位 202H・203H
4月行事予定
合格者と語る会
3月16日
1・2年生を対象にして、「合格者と語る会」を実施しました。この春から大学生となる
先輩たちから、学習方法や受験の心構えを語ってもらいました。在校生からの質問の時間に
は、先輩たちから答えてもらえる良い機会とあって次々と質問が寄せられ、充実した会とな
りました。
【生徒の感想】
○定期テストや小テストを大切にして知識を増やしていってほしい、という言葉がありま
した。その場しのぎの暗記やその時だけの勉強とはならないようにと痛感しました。
○ほとんどの先輩がおっしゃっていたのは,取り組むのはとにかく早い方がいいということ
でした。勉強するにしても何かを決断するにしても、できるだけ早い段階からはじめて
おくことが大切だと分かりました。
○スマホのアプリを消すのはもったいなくてできないかなと思ったけれど、本当に行きた
い大学のために何でもしたいと思います。
○一番心に残ったことは「勉強は楽しい」と思って勉強をすることです。勉強は嫌だなと
思うこともあるけど、分かる楽しさを大切にしたいです。
NSH 課題研究作品集
1年球技大会
1年球技大会
3月17日
春らしい好天の中、1年生の球技大会が行われました。男女バスケットボール、バトミントン、卓球の3競技が行われ、プレイに、そして応援にとても熱が籠っていて、各クラスの団結が感じられました。
【女子バスケットボール】
【男子バスケットボール】
【バドミントン】
【卓球】
【大会結果】
《バスケットボール》
◎男子 優 勝 105B
準優勝 109A
第三位 101A・102A
◎女子 優 勝 109a
準優勝 104a
第三位 102a・106a
《バドミントン》
◎団体 優 勝 102H
準優勝 109H
第三位 106H
《卓球》
◎団体 優 勝 109H
準優勝 103H
第三位 101H・102H
【入学志願者用】
・令和6年度入学志願者心得R6.1.24更新
地震等で、今後、志願者心得が変更になる場合があります。最新の志願者心得は適宜、HPで確認して下さい。
【在校生用】
【一般の方用】
学校評価について以下の通り掲載しました。
・令和4年度最終評価報告書
・令和5年度学校経営計画書
・令和5年度自己評価計画書
・令和5年度中間評価報告書
令和5年度学校案内について掲載しました。
2023年3S歩行地図を掲載します。(PDF版)
・全体(MAP①~⑧)
いしかわ性暴力被害者支援センター
「パープルサポートいしかわ」
https://www.pref.ishikawa.lg.jp/josou/purplesupport.html