わくらっ子のようす

     4月5月のバッチリトライは、

     ①ベル学

     ②目線・返事・ピタピング―の姿勢

     ③はきはき返事   

   の3つでした。声をかけあい、①②③のちびたまをゲットしスペシャルたまごを温泉に浮かべる学年が増えてきました。5月末までには全学年がスペシャルたまごを温泉に浮かべることができるように頑張ります。

    児童向けの一人一台端末と高速大容量の通信ネットワークが整備され、和倉っ子もタブレットを使った学習に取り組んでいます。算数の計算練習や国語の漢字練習、社会や理科などでの調べ学習、体育での動画撮影などに活用しています。また、授業支援ソフトを使って自分の考えを整理したり、仲間に発信したりしながら学びを深めています。

    地域の先生である多田さんに教えていただき，5年生が田植えを体験しました。水を張った田んぼに素足で入り、最初は歩くことに苦労していましたが、アッという間に慣れ手際よく苗を植えることができました。秋の稲刈りが楽しみです。

   地域の先生である平野さんに教えていただき，1、２年生がサツマイモの苗を植えました。上手に手で穴を掘り，苗をそっと植えた後，土を優しくかける姿に，サツマイモの成長を願う思いがたくさん込められていました。秋の収穫が今から楽しみです。

   「何のために学ぶのか」「どのように学ぶのか」を全校に向けて発信する学びの集会「Let’s  try  集会」を行いました。

「できることを増やすために学ぶ」ということを６年生の提案により確認しました。また、「Let’s  try  和倉っ子‼　～やる気  本気  根気で学び合い～」を学び方のスローガンとすることも確認できました。

4月5月は、「目線」「返事」「ピタ・ピン・グー」「はきはき返事」を中心に取り組んでいきます。

  「何のために学ぶのか」「どのように学ぶのか」を全校に向けて発信する「学びの集会」のために、6年生がスローガン・合い言葉の提案準備に取り組みました。準備を進める中で最上級生としての自覚が高まってきました。頼もしい姿に大きな拍手です。

    学校生活に慣れてきた1年生が、わくわくタイム（長休み）に元気いっぱいに運動場に飛び出してきました。ブランコや雲梯、滑り台などで楽しく遊びました。

    3年生がワクワク・ドキドキしながら毛筆の学習を開始しました。道具の置き方や用紙の表と裏の見分け方、筆の持ち方などを学び、線を書きました。とても上手にできました。

    七尾市立図書館より「本はともだち号」がやって来ました。給食後、玄関にはお目当ての本を探すたくさんの子どもたちが集まり、嬉しそうに本を抱えながら受付をしていました。

和倉っ子は、本が大好きです。

    町別子ども会と集団下校を行いました。町別子ども会では、各地区ごとの危険個所やこども１１０番の家などの確認をしました。集団下校では、高学年が中心となり、安全に気を付けながら下校することができました。頼もしい高学年の姿がとてもステキでした。