ＩＣＴサポーターさんとプログラミング

４日（月）、３，４年生がＩＣＴサポーターさんとプログラミグの学習をしました。

４年生は、スクラッチという教材を用いて、座標軸上に正方形や長方形をを描く指示を出す

プログラミングに挑戦しました。

Ｘ軸、Ｙ軸という用語を、算数ではまだ学習していないため、少し難しいようでしたが一所懸命です。

３年生も４年生と同様、スクラッチを用いてプログラミングの基礎を学習しました。

水族館の魚が泳ぐ（動く）ように指示の出し方を学習しました。

魚たちが意図した通りに水槽の中で動くと、子どもたちは満足の笑顔！とても楽しく学習していました。