令和4年度　6月の学校の様子

↓梅雨が明け、早くも、本格的な夏がやってきました。子供たちは、プール学習で泳ぎの練習に励んでいます。

↓5年　平泳ぎの足の練習をしました。水を蹴って挟む感覚をつかむと推進力がついてきます。

↓1年算数　いくつ多いかな　ブロックを動かし、意味を考え、説明しました。

↓6年生の下足箱です。条南っ子ルールの「下足をそろえて入れる」ことがしっかり身についています。全校のお手本です。「下足そろえると」行動が変わり、習慣が変わり、人格が変わり、人生が変わります。学校でも、家でも、お出かけの時もできていると思います。

↓今日の給食には、氷室饅頭がついていました。涼しげな感じがします。ゆかりご飯は大人気メニューです。ちくわの磯部揚げ、なめこの味噌汁、漬物の、氷室献立でした。

↑あいさつボランティアカードもって、元気よく先あいさつ運動をしています。計画委員さんの呼びかけに協力する心もすてきです。

↑3年生　リコーダーの学習が3年生から始まっています。美しい音色で演奏する息の仕方や、正しい指使いを練習しています。

↑3年　算数　2桁の数の暗算の仕方を考え、説明しています。どの方法が簡単にできるか、試してみました。

↑1年図画工作　紙を折って立てたら何に見えるかな？想像力を働かせて作品を創っています。

↑4年社会　水はどのように使われているか　「すみよいくらしをつくる」単元で、「水はどこから」の学習に入りました。今日は、生活に欠かせない水はどのように使われているか話し合い、これからの学習について興味関心を高めました。クロムブックで考えの共有をして、気づいたことを話し合っています。

↑3年道徳　風呂敷を通して、日本の文化のよさについて話し合いました。風呂敷は、ずっと日本に伝わっている文化の一つ、私たちの生活には、日本も昔から伝わっているいろいろな文化があることを話し合いました。

↑4年図工　ギコギコトントン　のこぎりで木を切り、組み立てて、釘でつなぎ合わせ、思い思いの作品を創っていきます。

↑5年習字　「しんにょう」を力強くバランスよく書く練習をしています。

↑6年英語　自分のおすすめの国を伝える伝え方を学んでいます。今日は、友達のおすすめを英語で聴いたとき、どのように反応をするとよいかも学びました。英語でよい伝え合いができるよう、準備を進めています。

↑6年理科　植物の葉を用いて、プレパラードを作り、気孔を顕微鏡で観察しました。

↑今日の給食は、さばの香味揚げ、太きゅうりの酢の物、けんちん汁、海苔の佃煮でした。太きゅうりは加賀野菜ですね。涼しげな食材で、暑い夏の食卓にはぜひ使ってみたいです。

↑放課後は、学年の先生で集まって、今日の授業を振り返り、授業力を高めるために学び合っています。

↓あいさつボランティアを根気よく続け、先あいさつを広めてくれています。

↓3年パソコンサポーターの先生にプレゼンテーションのつくり方を教えていただきました。総合で調査していることをまとめていきます。ローマ字表を見ながらローマ字入力にチャレンジしています。

↓4年外国語活動　どの曜日が好きか、英語で話している内容を聞き取ったり、答えたりしました。

↓5年　総合　米作りについて、プレゼンテーションでまとめています

↓5年社会　野菜や果物、畜産はどのように広がっているか、資料を見て話し合いました。

↓5年算数　小数倍の問題です。数直線を描くと、考えがはっきりしてきます。

↓今日の給食です。春巻きと中華和え、そして、大人気の味噌ラーメンでした。

↑おいしい、おいしいメロンが手に入りました！今日の給食のフルーツポンチの中に入る予定です。「特得メニュー」ですよ。お楽しみに！

↑図書ボランティアさんが飾り付けてくださいました。7月は七夕様、願い事がかなう図書館になりました。たくさん、本を読んでください。

↑朝学習、算数や国語の基礎基本の定着を図っています。もうすぐ漢字50問テストです。今年は、全問正解した児童に、校長先生が「漢字満点賞」という賞状をお渡しします。賞状をゲットできるように、練習をして覚えてくださいね。

↑６の１　算数　倍を表す数がかけ算の時、どうしたらよいかな　分数倍の場合も小数や整数の場合と同じように、数直線を描けば、簡単に式を立てることができます。考え方は同じですね。

↑１の１　プール学習です。輪くぐりをして水にもぐり、水と仲よくなる学習です。暑いので気持ちいいですね。

↑６の３　水泳学習　自分の目標を達成するために、めあてを立てて練習しています。

↑４の３　算数　小数のひき算のひっ算の仕方を考えました。小数点に気を付けて位をそろえること、繰り下がりをすることは、これまでのひっ算の仕方と同じでした。説明し、聞き合ったので納得できました。

↑　社会科４の２　ごみを減らすために私たちができる取組は何か考えました。生活と結び付けて考えていました。

↑１の２道徳　だれにでも同じように公平な言動をとることは、大切です。順番を守るとどんないいことがあるか考えました。

↑6年1組2組　小学校生活最後の水泳学習です。水泳は命を守る学習でもあります。小学生のうちに泳げるようになっておきましょう。各自の目標に向かって一生懸命練習しています。

↑５の１理科　メダカの卵の成長を調べています。どのように成長していくのか、クロムブックを用いて各自が写真に説明を書き加えました。

↑４の１　総合的な学習　中条公園の環境を守るために自分たちができることを考え、発表しています。

↑出来上がりました！メロン入りのフルーツポンチ、暑い日でも食欲が出るメニューです。

梅雨の晴れ間、最高気温は31度にまで上がり、入道雲も顔出しました。プール学習も気持ちよさそうです。

↑４の２　水泳学習

↑５の２音楽　「リボンのおどり」鍵盤ハーモニカで、各パートの練習をしました。合奏が楽しみです。

↑５の２　算数　小数の倍　小数の場合、基にする量を求めるときはどうすればよいかな。数直線を描いて考えました。

↑1年　生活科　夏のイメージをマッピングで広げました。

↑　図書ボランティアの方々が、図書館に7月の飾りつけをしてくださいました。涼しげで素敵に仕上げりました。ありがとうございました。

↑４の３　社会　リサイクルの学習です。どんなものがリサイクルされているか話し合い、これから学習していく学習課題を自分たちで作りました。

↑４の１社会　水はどのように作られているか　自分たちでクロームブックで相談し、それを、さらに自分たちで黒板に書いて学習を進めています。主体的な学習で、意欲満々です。

↑３の２　外国語活動　I like  blue. 好きな色を話す学習をして、振り返りまでできました。

↑今日の給食は、三味焼き、大豆と彩野菜野菜のごまからめ、塩豚汁です。

↓3年生が育てているモンシロチョウの幼虫が、「糸を出してさなぎになろうとしている」そうです。成虫になるまでの変化を興味深くよく観察しています。

↓本日は授業参観と引き渡し訓練にご来校いただき、ありがとうございました。4月の授業参観から2か月後のお子様の成長ぶりはいかがだったでしょうか。クラスでの信頼関係を高め、共に学び合う姿を目指しています。お子様のがんばりを伝えてあげてください。ご都合で今回はご来校できなかった場合も、学校で頑張っていることをお子様に尋ねてみてください。学校でのことを話題に出していただき、応援メッセージをいただけると明日からの励みになると思います。どうぞよろしくお願いいたします。

↓6年理科　葉の裏面にある水分の出口を顕微鏡を使って観察しました。実際に葉の組織を剥ぎ取って、プレパラートを作り、気孔を観察しました。顕微鏡の中の世界に感動しながら学んでいました。

↓１年　算数　のこりはいくつかな　減る場合はどのようにブロックを動かすか、考えました。いよい、ひき算の学習です。

↓1年　同じく算数です。一生懸命ノートに考えを書いています。

↓2年生　算数　半具体物を使って、100より大きな数の学習を進めています。

↓2年　国語　友だちはどんなものがあったらいいと思っているかな。発表を聞き、あったらいいなと思うわけや働き色や大きさや形を質問し合いました。

↓2年　国語　カタカナ広場　カタカナを使って文を作りました。

↓4年　算数　小数のひっ算の仕方を考えました。図を使って描いたり説明したり、そして、しっかり聞いて学び合っています。　

↓4年　国語　つなぎ言葉のはたらきをしろう　どんなつなぎ言葉を入れたらよいか、理由も付けて考えました。

↓4年道徳　「いのりの手」の教材文を読んで、友達について考えを交流し深めていきました。

↓３年　算数　100ー７９のひっ算の仕方を考えました。

↓3年国語　「まいごのかぎ」の教材文を読んであらすじをとらえました。

↓5年生　社会　くらしを支える食糧生産の学習です。

↓5年　国語　古典　枕草子を読んで、感じたことを話し合いました

↓5年　国語　同じ漢字の読み方について辞典を繰りながら学びました。

↓6年　道徳　携帯電話のけじめのない使い方をする教材文に出てくるカスミさんについて考えました。

↓6年　音楽　ラバーズコンチェルトをどのように合奏したらよいか考え、合奏練習をしました。

↓授業参観後には、引き渡し訓練を行いました。震度5強の地震が石川県でも起きています。いざというときに慌てないように、訓練を行いました。スムーズな訓練へのご協力、ありがとうございました。

↓今日の給食です。今日は鶏肉の塩レモン焼き、野菜炒め、豆腐の味噌汁、桃ゼリーでした。人気の鶏肉ですが、今日は夏バテ防止のさっぱりレモン焼きでした。いろいろな味付けや焼き方を楽しむことができます。

↓今日もプール学習を楽しんでいました。

↓5年　地域の先生は、実は社会科の専門の先生です。最近食品が値上がりしているわけを考えました。ニュースなどで聴いている社会情勢のことを出し合い、その理由を考えました。これから食糧生産の学習を行っていきますが、問題意識をもつことができました。

↓1年生　国語　「くちばし」の説明文を読んで、内容の大体をとらえる学習です。くちばしを使ってどんなものを食べるのか話し合い、食べ物にぴったりのくちばしになっていることに気づきました。もし、「違うくちばしだったら」との仮定に、子供たちは大いに盛り上がって、都合が悪い理由を話し合っていました。

↓休み時間、3年生の子たちがモンシロチョウの幼虫を見せてくれました。4匹くらいいるそうです。この幼虫がモンシロチョウになって飛び立つ日が楽しみですね。それまで、大事に育て、しっかり観察してください。

↓6年生の社会科学習は歴史に入りました。そこで、今日は県埋蔵文化センターと津幡町のれきしるの方をお招きして、古代体験学習を行いました。縄文時代が、ものすごく長かったことが視覚的に分かりました。それから、縄文時代の人たちは、グルメであり、おしゃれでもあったと教えていただきました。実際に「太田四反田遺跡」から出土した土器も触らせていただき、古代の先祖代々の方々の暮らしぶりに思いを馳せました。

↑縄文土器には、実際に煮炊きした時の黒いすすがついていて、生活ぶりを想像することができました。

↓いよいよ、勾玉つくり体験です。石で磨いて勾玉の形に仕上げていきました。

↑太田の四反田遺跡からは、硯（すずり）も出土したそうです。1300年前の奈良時代のものだそうで、そのころ、この太田地区には、学歴の高い文字を書くことができるお役人さんまたは僧が住んでいたということだそうです。この太田地区にはずいぶん前から人々が住んでいたということになりますね。すごいです。

↓1年生も待ちに待ったプール学習で大喜びです。1年生は低学年の浅いプールで水に慣れ親しむ学習です。

↓深いプールでは5年生が泳ぎの練習をしました。きれいな蹴伸びからのスタートです。

↓3年生　理科　ビデオを見ながら、トノサマバッタが幼虫から成虫に変化する様子を確かめました。きれいな映像で印象深いです。

↓4年生　保健の学習で、成長する私たちの体について学んでいます。身長が伸びる時期は、人それぞれ個人差があることを実例から実感しました。しっかり聴き合い学び合いができています。

↓5年社会　米作りの盛んな地域　農作業にはどのようなものがあるか順に確認していきました。

↓今日の給食です。シューマイ、八宝菜、バンサンスウの本格的な中華料理です。毎日豊富なメニューで給食を楽しむことができます。ごちそうさまでした。

バラの花が美しく咲いている校庭に、あいさつボランティアの声が響いています。

↓5年生の児童が、水泳学習で自分の今年の目標に向けて、水しぶきを上げて練習に励んでいます。地域の先生が水泳指導にご協力してくださっています。ありがとうございます。

↓2年生が1年生を迎える会を行い、その振り返りをしました。がんばったことが1年生に伝わったようです。めあてをもって取り組んだことで、大きく成長しました。

↓昼休み、6年生が委員会の活動の相談に校長室にやってきました。全校のことを考えて、自分たちで行動しようと動き出しています。

↓5年　水泳学習　授業の最後には、どれだけ泳げるか試してみました。今年の水泳学習の目標に向けて練習していきます。

↓次は、4年生のプール学習です。練習の最後には、みんなで渦巻きを作り、流れるプールで楽しみました。

↓今日の給食です。今日の給食はオムライスです！付け合わせに大根とツナのサラダ、キャベツと野菜たっぷりスープです。サラダには、大根、きゅうり、コーンに、子供に人気のツナが入っていて味もまろやかになり、野菜をたくさん食べることができました。スープには、キャベツの他、にんじん、しめじ、小松菜も入って、こちらも野菜をたくさんいただくことができます。野菜の種類も豊富になる季節ですから、たくさん食べて体の調子をよくしていきましょう。

↓6月16日(木）6年年生とプール開きを行いました。6年生が全校のために一生懸命プール掃除をしてくれたおかげで、きれいなプールになりました。いよいよ、今日はプール開きです。プールではマスクを取って、息継ぎもしますので、しゃべらず、きょりをとってプール学習をしてください。水の中では命の危険もあります。ふざけない、飛込はしない、プールサイドを走らない、先生の話をしっかり聴くことを守ってください。今年の泳ぎの目標を決めて、安全で楽しいプール学習を行ってください。

↓4年生、プール学習、今年初めての水泳の授業です。今年の水泳の自分の目標を決めて、泳ぎの練習をしていきましょう。