３年算数の研究授業

７月10日(金)２時間目に、３年算数の割り算の単元で研究授業が行われました。「６このあめを、２人で同じ数ずつ分けると、１人分は何こになるか。」と「６このあめを、１人に２こずつ分けると、何人に分けられるか。」の２種類の問題について、＜問題が異なるのにどちらも６÷２の同じ式となるのはどうしてか＞という課題に子ども達は取り組みました。どちらも、２の段の九九で求められることや、おはじきで操作をしながら全部の数から２こずつ減っていくことが同じであることに気づくことができました。２種類の問題についてはそれぞれ学習しましたが、これまでの学習を生かし、２つの問題を比べて同じところを見つけることで、どちらも同じ式で表わすことができることが分かるようになりました。難しい学習内容でしたが、どの子も真剣に考え、自分の言葉で説明し、まとめていました。授業後は、とても晴れやかな笑顔が輝いていました。難しいことにも挑戦し、粘り強く取り組む金津っ子に成長していることが誇らしく思えました。